小学生仿编诗歌的教学论文
问：小学生仿写诗歌怎么写？
- 答：可以找一些同龄人写的诗，朗读后再根据这个仿写；熟悉后，还可以找一些简单的童话来写诗；写出自己的心声就好，以为诗歌本来就没有什么限制的。
例文：
我想把鼻子
安在花苞中
闻着鲜花的气味
享受这美好的时光
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡
我想把眼睛
装在白云上
看天空美丽的云霞
看夕阳下通红的太阳
看啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想
我想把双腿
安在太阳上
让太阳洞晌喊学会走路
去照纳野亮世界每一个角落
走啊!走——
让地球充满了光亮
我想把耳朵
装在鱼儿身上
听鱼儿窃窃私语
听大海怎么说话
听啊!听——
大海是我温暖的港湾
我想把眼睛
装在海草上
看金鱼吹跑跑
看章鱼谨团捕食
看呀!看——
海底是我的游乐园 - 答：《生命的光辉》
----北极君教师节诗歌祝福
亲爱的老师
你如夜的 莹枣衫莹烛光
有种太阳般的温暖
轻柔的散在
迷途的夜晚
你在长满细风的路上
身影好单薄
似乎有些担心
这细风早已习惯的拂摹
我用袭岩清一只手欲遮住门缝的风
悄悄的目送你远去的背影
你消失的黑拍前暗边缘
有一道生命的光辉
把希望点燃
让夜如此灿烂
北极君诗歌
问：仿编诗歌《爱是什么》大班活动反思
- 答：爱是友缓静静的等待
爱是痴痴的思念
爱吵蠢是无私的奉献
爱是默默的祝好碰模愿
爱是你我的心声
爱是甘甜的回味
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