一、假如我是圣诞老人（论文文献综述）
山姆·史沃普[1]（2021）在《写一个故事，任何故事》文中研究说明当我给学生第一个作业时,我说:"写一个故事,任何故事都可以。只要是自己创作出来的都可以,不可以抄袭电视或书里的故事。写点大家想不到的东西、让我吓一跳的故事。开心地写吧!"孩子们都急着想讨好我。正当他们急急忙忙地拿出纸笔时,米格尔举起了他的手。他的个子很高,有点胖,还有浣熊般的黑眼圈。"嗯,史沃普老师?你的灵感都从哪里来?"
陈治[2]（2019）在《假如我有一只龙猫》文中进行了进一步梳理假如我有一只尼尔斯的鹅,我也要骑着它去旅行;假如我有一只圣诞老人的驯鹿我要带着它给全世界的小朋友派发礼物……如果可以,你会选择什么当宠物?它有着怎样的特点?能帮你做些什么?你与它会发生怎样的趣事?
叶舟[3]（2014）在《姓黄的河流》文中提出托马斯·曼也叫李敦白,艾吹明是后来才知道的。第一次看见这个鬼佬,在立秋日。那天,也是佛经上讲的一个"放生日",兰州城里的善男信女们,从庙里拈完香出来,一股脑地涌进了水产品市场,买下鲜活的鲤鱼、鲫鱼、泥鳅、乌龟、鳝鱼、草鱼什么的,许了愿,站在亲水平台上,默诵佛号,面目慈瑞地往黄河里倾倒。一时间,水面上活色生香,兵荒马乱,惊动了东海龙王似的。而在下游不远处,更多的居民们张网以待,坐地分赃,抓上来成脸盆成桶的水货,家里吃不完,还可以
何顿[4]（2013）在《来生再见(下)》文中提出二十四日本兵没有再追赶这支土八路。爹跟着这支游击队越过那座山林,又翻过两座山包,步入了更高更茂密的驼峰山脉。它们不再是一座座山,而是上百万亩彼此相连的原始山林。山林里有华南虎、豹子、狼、豺狗、野猪、熊和鹿等等。山林里长满了各种参天大树,还密布着灌木,还有众多岩石、悬崖峭壁、溶洞和草药等等。山林是游击队躲藏和休养的好处所,山林还是游击队的家。爹跟随这支俘获他的游击队走入这片莽莽丛林
李瑶楠,施晖[5]（2012）在《假如我是圣诞老人》文中认为12月25日是圣诞节,每个小朋友都会在24日的平安夜将自己的圣诞袜挂在床头,期盼着圣诞老人能把自己喜欢的礼物放到里面。假如我是圣诞老人,我会给卖火柴的小女孩带去一身温暖的衣服和一些美味的食物,并让她的妈妈和奶奶复活,让她重新享受到温暖的亲情。
赵功强[6]（2012）在《上帝的纸条》文中指出约翰森和丹娜在伯明翰同一个公司上班。这天下班后,两人一起到商场买了一个最新款的芭比娃娃,然后驾车回家。第二天就是圣诞节,芭比娃娃是他们将要在圣诞夜借圣诞老人之名送给五岁的女儿苏珊的礼物。去年圣诞节,他们给女儿的是一个音乐盒,让苏珊足足开心了一个礼拜。就在昨晚,苏珊还缠着爸爸妈妈讲了圣诞老人的故事。听完故事后,苏珊眨巴着眼睛问爸爸:"圣诞老人真的会给每一个孩子送礼物吗?"约翰森说当然。小家伙还不满意,又问:"也给那些没
蔡玲玲[7]（2011）在《你能飞多高》文中提出【题目要求】1.假如你会飞,你想飞到哪里去?到那里之后,你会看见什么,听到什么,又会做些什么昵?
蔡玲玲[8]（2010）在《你能“飞”多高?》文中提出【题目要求】1、假如你会飞,你想飞到哪里去?到那里之后,你会看见什么,听到什么,又会做些什么呢?2、现在请你闭上眼睛,展开想象,用"假如我会飞"开头,把你想到的内容写成一段话。【解题指导】这是中年级的一道想象作文题目。同学们可以分三步来解题和训练。
蔡玲玲[9]（2010）在《你能“飞”多高?》文中认为【题目要求】1.假如你会飞,你想飞到哪里去?到那里之后,你会看见什么,听到什么,又会做些什么呢?2.现在请你闭上眼睛,展开想象,用"假如我会飞"开头,把你想到的内容写成一段话。【解题指导】这是中年级的一篇想象作文。我们可以分三步来解题。1.巩固"句"的练习。复习把句子说具体,使之语言生动形象,这是第一步。同学们,"假如你会飞,你想飞到哪里去?"同学们可以先根据这个句式:假
叶舟[10]（2010）在《姓黄的河流》文中研究表明她因为一个梦境而让舅舅成为乱伦的囚徒;他因为一个古老的传说来到中国,要用黄河水为姐姐洗罪。"圣诞老人"已经上路,他带来的是祝福还是惊天的秘密?
二、假如我是圣诞老人（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、假如我是圣诞老人（论文提纲范文）
四、假如我是圣诞老人（论文参考文献）
- [1]写一个故事，任何故事[J]. 山姆·史沃普. 当代教育家, 2021(03)
- [2]假如我有一只龙猫[J]. 陈治. 创新作文(小学版), 2019(15)
- [3]姓黄的河流[J]. 叶舟. 飞天, 2014(10)
- [4]来生再见(下)[J]. 何顿. 中国作家, 2013(15)
- [5]假如我是圣诞老人[J]. 李瑶楠,施晖. 新语文学习(小学作文), 2012(09)
- [6]上帝的纸条[J]. 赵功强. 微型小说选刊, 2012(17)
- [7]你能飞多高[J]. 蔡玲玲. 小学生作文辅导(三四年级适用), 2011(Z1)
- [8]你能“飞”多高?[J]. 蔡玲玲. 辅导员, 2010(32)
- [9]你能“飞”多高?[J]. 蔡玲玲. 小学生必读(中年级版), 2010(10)
- [10]姓黄的河流[J]. 叶舟. 北京文学(中篇小说月报), 2010(08)