问：河南一老师用卫生纸衣架做手机支架给学生上网课，对此你怎么看？
- 答：序言：河南的一个老师用和衣架做出了一个手机支架，为了给学生们上网课。在看到这样的一幕后也会觉得这个老师真的是非常的辛苦，因为河南的疫情原因，导致全体的学校老师全部都。而这个老师为了不让学生们落下学习的功课，就直接通过学习上网课给孩子们讲课程，但是因为上网仔旦课的事情非常的突然，所以老师也根本就没有准备给学生们上网课所用到的一些设备。就临时的搭建了一个简易的衣架，做出了手机支架的样子，把手机直接放在衣架上面给孩子们上网课。
河南的一个老师用卫生纸和衣架做出了手机支架
在看到这个老师为了给学生们上网课，就直接用卫生纸和衣架搭出了一个简易肢戚灶型的手机支架。因为老师从网上购买的网课用到的一些设备还没有到家里边，但是因为害怕耽误了学生们的学习，就只能用手突发奇想，制作了一个简易型的衣架。很多网友们在看到这一幕时，觉得这个老师非常的励志，励志的同时也会觉得这个老师的做法让人觉得非常的好笑。
老师为了不耽误学生们的学习
这个老师也只不过是因为想要孩子们能够更快速的学习，所以在不耽误孩子们学习的前提下。老师就直接通过自己的所学，历扮做出了一个简易型的支架，把手机直接放在支架上面，就可以让学生们直接看网课了。这会节约孩子们学习的时间，也能够提高孩子们的学习成绩。
老师给学生们上网课
虽然说河南的疫情，全部的学校都已经面临着停课的现象，但是老师为了让学生们能拥有一个好的学习成绩，就不得不考虑在家里边给孩子们上网课。对于老师其实也是非常辛苦的，因为面对疫情的时候，老师最放心不下的依旧是学生们的学习成绩。可想而知，这个老师也是非常在乎自己班里的同学，才会想到做出一个简易的手机支架给学生们上网课。 - 答：我觉得这个老师是非常敬业的，老师对孩子们是非常负责任的，这个支架可以帮助老师更好的教学。
- 答：我觉得从这件事可以看出，这个老师是很机智的，而且这一职业也是很辛苦的，值得我们尊敬。
- 答：我觉得这位老师十分敬业，为了给学生上课，想出了一些新奇的办法。
问：调研结果分析怎么写？
- 答：调研结果的分析，首先是要看你里的维度是什么，然后根据你的调查报告的维度做出统计，再做出分类。
打个比方，如果你做的是一个用户调研的报告。
那么一般的用户调研的维度有以下几个方面：
1、性别
性别没有太多的分别，不过是男女的差异而已。统计好男女时间的数值以及占比，有利于你分析出自己要做的被调研的产品受到男女的欢迎程度。任何一款产品，只有知道产品是受到男桐咐的还是女的欢迎点，才能够做出针对于男性或者女性的方法。
2、年龄
年龄的大小，一定程度上也影响着人的喜好团轮指和消费能力。从喜好来说，几乎是每十年一个坎儿。四五十岁的人喜欢的，和十多岁和二十多岁的人喜欢的也不一样。而从消费能力来看，通常具有独立自主的消费能力的，一般都是35岁以上的人。
所以，将年龄按照区间划分的维度统计，对于你分析调研结果也是有帮助的。塌配
3、地域
和橘生淮北的故事，相信很多人都知道。所以，的不同，也是会影响着产品的受欢迎度以及永虎的喜好的。因此，这一统计也是用户分析的重要的维度。
4、职业
不用说，职业也是影响着用户需求的重要的属性。一个白领和一个工地上的工人的需求肯定是不一样的。所以，知道职业的配比也很重要。
5、学历
学历一定程度决定了用户的眼界，虽然网上充斥着读书无用论。但是，读书越多眼界将越宽广。学历的分析，也是调研结果的分析的重要的原因。
6、对产品的认知
如果是做平台类的产品，用户对平台的认知的统计和分析也很重要。因为这决定产品是否需要迭代更新以及迭代更新的方向。小米的每周五都是一个更新日，其更新的前提就是建立在用户调研结果的基础上的。
