一、影响小儿静脉穿刺成功的因素（论文文献综述）
陈爽[1]（2022）在《个性化护理对提高小儿静脉输液护理质量的效果观察》文中提出目的观察个性化护理应用于小儿静脉输液护理时,护理质量的实际提升效果。方法对52例患儿进行随机等比例分组,为对照组患儿提供常规的静脉输液护理;在此基础上,给予观察组患儿个性化护理。收集两组患儿的首次穿刺成功情况,治疗期间哭闹发生情况;通过询问患儿及家长的方式,评价针对两组患儿的护理质量,护理质量分为健康知识普及、沟通质量、环境满意度共三项具体内容。结果观察组患儿首次穿刺成功比率达到92.31%,哭闹发生率为19.23%;对照组患儿首次穿刺成功比率为46.15%,哭闹情况发生率为76.92%。对比之下,观察组均明显占优;在针对观察组患儿的护理中,健康知识普及、沟通质量、环境满意度三项指标分别得（9.25±0.14）分、（8.97±0.33）分、（9.64±0.03）分,总分为（27.86±0.50）分,均优于对照组的（7.64±0.22）分、（6.85±0.31）分、（8.24±0.17）分、（22.73±0.70）分,均P <0.05,组间差异有统计学意义。两组患儿FLACC评分以及WangBaker评分比较,观察组患儿分别为（2.58±0.42）分、（2.13±0.75）分,明显低于对照组,数据差异显着（P <0.05）。结论个性化护理应用于小儿静脉输液护理时,能够显着提升护理质量。
高苗苗,姚琳,郭园园[2]（2021）在《心理疏导护理在小儿静脉输液中的应用进展》文中研究表明儿科疾病治疗和抢救的基本操作之一是小儿静脉输液,静脉输液同时也是小儿临床给药的一个重要途径。小儿因为身体发育不成熟,不但皮肤娇嫩,而且血管细小和血管壁较薄,如果在进行穿刺时和在输液时不配合,很容易对小儿的皮肤和血管造成影响,同时也对临床治疗效果造成影响。在进行小儿静脉输液的过程中,要想提高小儿一次穿刺成功率和护理质量,除了要掌握操作方法之外,对小儿的心理护理也是非常重要的。在小儿静脉输液中做好对小儿的心理护理可以有效提高一次穿刺成功率和提高护理工作质量,对于减轻患儿痛苦和良好护患关系的建立具有积极意义。
司书红[3]（2021）在《临床护理路径在小儿静脉留置针穿刺护理效果分析》文中提出目的分析临床护理路径在小儿静脉留置针穿刺护理效果。方法方便选择2019年1月—2020年3月该院收治接受静脉留置针穿刺患儿87例临床资料,按随机数表分为两组,对照组43例实施常规护理,研究组44例使用临床护理路径,对比两组护理效果。结果研究组皮下血肿、疼痛、液体渗漏等并发症发生率9.09%比对照组27.91%低,差异有统计学意义（χ2=5.130,P<0.05）;研究组家属满意度93.18%高于对照组74.42%,差异有统计学意义（χ2=5.670,P<0.05）;研究组一次穿刺成功率高于对照组,差异有统计学意义（χ2=4.587,P<0.05）。结论对静脉留置针穿刺应用临床护理路径,能提高一次静脉穿刺的成功率,并减少并发症,提高家属满意度情况,具一定临床应用与研究价值。
张爱荣,徐建英,秦奎英[4]（2020）在《小儿静脉输液穿刺结局影响因素筛查及防控对策分析》文中提出目的分析小儿静脉输液穿刺结局影响因素及防控对策。方法采用便利抽样法选取2019年2-12月在该院行小儿静脉输液穿刺的985例患儿为研究对象,采用多因素Logistic模型分析小儿静脉输液穿刺结局影响因素,并根据因素制定防控对策。结果小儿静脉输液穿刺成功率高于失败率,差异有统计学意义（P<0.05）。单因素分析结果显示,患儿年龄、血管等级因素,穿刺操作者护龄、心理素质、穿刺技术因素,家属言行因素,操作环境中光线强弱、室温因素与小儿静脉输液穿刺成功率有关,差异均有统计学意义（均P<0.05）。多因素Logistic模型分析结果显示,患儿血管等级、操作者心理素质和穿刺技术是影响小儿静脉输液穿刺结局的高危风险因素（均P<0.05）。结论由于小儿特殊的生理特点,其静脉输液穿刺失败率高于成人,且影响因素多样,采取有针对性的积极防控对策有助于消除或弱化影响因素不良效应,利于输液顺利开展,确保治疗效果。
周兴棉,安树章,段巧玲,张洪岩,张岩,马敬霞[5]（2020）在《静脉穿刺模型及固定束缚带在提高儿科护理人员静脉穿刺成功率中的应用》文中研究指明目的通过利用静脉穿刺模型及固定束缚带达到提高儿科护士的静脉穿成功率,减少护患纠纷、提高患者满意度,同时提高儿科护士的职业满意度。方法分别选取创新技术应用前346例患儿和创新技术应用后的346例患儿作为研究对象,创新技术应用前新入职护士及年轻护士将患儿作为练习对象,静脉穿刺时常规2个家长固定患儿,创新技术应用后新入职护士和年轻护士将穿刺模型作为练习对象,静脉穿刺时用固定束缚带固定四肢,只需一名家长固定患儿,并且改善操作间的环境（墙上贴满卡通图画转移患儿的注意力并更换亮度大的LED灯）降低患儿对陌生环境的恐惧感。结果在使用静脉穿刺模型和固定束缚带后儿科护士的静脉穿刺成率有明显的提高（P<0.05）,患者满意度有明显提高（P<0.05）,儿科护士的职业满意度也有所提高（P<0.05）。结论通过利用静脉穿刺模型和固定束缚带提高了儿科护士的静脉穿刺成功率,减轻了患儿的痛苦提高了患者满意度,减少了护患矛盾,减轻了儿科护士的心理压力,提高了儿科护士的职业满意度,为抢救患儿赢得了时间,增加了实习生锻炼的机会。
信丽红,李雅丽,何莹[6]（2020）在《基于情景游戏为中心的输液室对提高小儿静脉穿刺成功率的应用价值》文中认为目的探讨基于情景游戏为中心的输液室对小儿静脉穿刺成功及穿刺疼痛的影响。方法将于许昌市中心医院输液室行静脉输液治疗的93例患儿按照输液时间分为两组,其中对照组46例在输液室中予以常规流程行静脉输液,仅予输液前宣教、告知注意事项等;观察组47例则在输液室增加情景游戏。对比两组患儿静脉穿刺成功率、穿刺疼痛评分及不良事件等情况。结果观察组患儿穿刺过程中的儿童疼痛行为（FLACC）量表中哭闹、面部表情、主动伸手、肢体活动、安慰程度评分及不良事件发生率均显着低于对照组（P<0.05）;观察组一次穿刺成功率高于对照组（P<0.05）。结论输液室增加情景游戏为中心的干预措施可有效改善患儿静脉穿刺疼痛程度,提高一次穿刺成功率,减少不良事件的发生。
蔡晓洁[7]（2020）在《儿科护士静脉输液知信行现状调查及影响因素的研究》文中提出目的1.编制儿科护士静脉输液知信行调查问卷;2.调查儿科护士静脉输液的知信行现状并探究其相关影响因素,为提高儿科护士静脉输液知信行水平、制定相关培训方案提供理论依据。方法本研究以知信行理论模式为基础,运用德尔菲（Delphi）专家函询法构建儿科护士静脉输液知信行调查问卷;采用便利抽样法,选取668名青岛市二级及以上医院的儿科护士为研究对象进行现状调查。问卷包括:一般资料调查问卷和儿科护士静脉输液知信行调查问卷。运用SPSS22.0统计软件进行数据分析,运用均数±标准差、构成比等对不同特征儿科护士静脉输液的知信行各维度的分值进行统计,采用方差分析或T检验、多元线性回归分析探讨儿科护士静脉输液知信行的影响因素,并对儿科护士静脉输液知识、信念、行为之间进行Pearson相关分析。结果1.问卷编制与评价结果（1）通过文献检索,以《安全静脉输液护理实践指南》、《2016版美国静脉输液学会（INS）标准》为依据设计初始问卷,其中知识部分包括评估、导管置入、血管通路装置的维护、静脉输液并发症及其处理等四个方面共31个条目,信念部分17个条目,行为部分23个条目,共71个条目。（2）根据两轮函询专家提出的意见,共删除不符合标准的条目1项、增加条目1项,修改条目3项,形成共71个条目的正式问卷,其中包括知识维度31个条目、信念维度17个条目、行为维度23个条目。（3）两轮函询专家积极系数均为100%;专家肯德尔和谐系数分别是0.53、0.85（P<0.001）;专家权威系数是0.83、0.85;（4）知识维度的Cronbach’α系数为0.72,信念的Cronbach’α系数为0.89,行为的Cronbach’α系数为0.83,总问卷的Cronbach’α系数为0.86。2.青岛市二级及以上医院儿科护士静脉输液知信行现状调查结果（1）知、信、行得分分别是（19.93±3.35）、（73.89±8.81）、（98.04±11.08）分。（2）回归分析显示:使用多元线性逐步回归方法分别探讨知、信、行得分的影响因素。知识得分的影响因素是儿科护士的职称（P<0.001）、医院级别（P=0.001）、是否为静脉输液治疗小组成员（P=0.005）3个因素;护理人员信念得分的影响因素是护士目前所在科室（P=0.001）、护士的层级（P=0.03）2个因素;护士的医院级别（P=0.001）、目前所在科室（P=0.01）、是否参加过儿科静脉输液专项培训（P=0.01）3个因素是行为得分的影响因素。职务（P=0.01）、目前所在科室（P=0.001）2个因素是儿科护士静脉输液知信行总得分的影响因素。（3）经Pearson相关分析:信念和行为呈正相关（r=0.52,P=0.001）;知识与信念不相关（r=-0.21,P=0.59）;知识与行为不相关（r=-0.64,P=0.09）。结论自行编制的《儿科护士静脉输液知信行调查问卷》信效度良好。青岛市二级及以上医院儿科护士对儿科静脉输液知识掌握情况欠佳,对儿科静脉输液有正向的信念,儿科静脉输液行为现状有待进一步提高。应结合临床实际,采取多样化的、专科性的培训方式,循序渐进的加强儿科护士理论及技能水平,提高儿科护士静脉输液规范的综合素质和信心,从而促进输液质量的整体提高。
尤娟娟[8]（2020）在《超声引导在外周静脉采血困难患儿中的应用研究》文中进行了进一步梳理目的调查患儿父母静脉采血态度和使用超声引导小儿外周静脉采血意愿;调查儿科护士静脉采血现状和使用超声引导小儿外周静脉采血意愿;对比超声引导和盲穿在外周静脉采血困难患儿中的应用效果,探讨超声引导小儿外周静脉采血的操作注意事项。方法1.采用便利抽样法选取2017年6月～2017年9月青岛某三甲医院儿科132名住院患儿的父母,发放患儿父母静脉采血调查问卷,调查患儿父母静脉采血态度和使用超声引导小儿外周静脉采血意愿。2.2017年6月～2017年8月,采用便利抽样法选取青岛某三甲医院132名儿科护士,发放儿科护士静脉采血调查问卷,调查儿科护士静脉采血现状和使用超声引导小儿外周静脉采血意愿。3.选取2018年1月～2019年9月青岛某三甲医院儿童重症医学中心和小儿内科106名1～3周岁外周静脉采血困难患儿,采用随机数字表法分为2组:超声引导外周静脉采血组（实验组）和盲穿外周静脉采血组（对照组）,每组各53例。记录两组患儿一般资料、首次采血成功率、采血总成功率、探针动作次数、穿刺针数、操作时间。使用SPSS21.0统计软件进行数据处理,使用χ2检验、独立样本t检验和Mann-Whitney U检验对数据进行统计分析,对比超声引导和盲穿在外周静脉采血困难患儿中的应用效果。结果1.患儿父母对静脉采血不能一针见血的担心程度较高;当患儿第一次静脉采血失败时,患儿父母主要表示焦虑,希望更换高年资护士进行静脉采血,认为静脉采血失败最主要的原因是护士技术原因;当患儿多次静脉采血失败时,患儿父母主要表示焦虑,同时表示愤怒的患儿父母增加,希望放弃此次静脉采血,认为静脉采血失败最主要的原因是护士原因。患儿父母有较强的使用超声引导小儿外周静脉采血的意愿。2.儿科护士静脉采血频率较高;对静脉采血不能一针见血担心程度较高;儿科护士在静脉采血失败后存在不同程度的紧张;第一次静脉采血失败时,多由此护士继续穿刺;儿科护士大部分在2次静脉采血失败后选择换人穿刺;儿科护士认为静脉采血失败的最主要原因是患儿血管原因。儿科护士有较强的使用超声引导小儿外周静脉采血的意愿。3.超声引导小儿外周静脉采血的首次采血成功率为96.23%,高于盲穿外周静脉采血首次采血成功率60.38%,差异有统计学意义（P<0.05）。4.超声引导小儿外周静脉采血的采血总成功率为100%,高于盲穿外周静脉采血总成功率92.45%,差异有统计学意义（P<0.05）。5.超声引导小儿外周静脉采血的穿刺探针动作次数少于盲穿外周静脉采血的穿刺探针动作次数[1（1～2）vs.3（3～4.5）]次,差异有统计学意义（P<0.05）。6.超声引导小儿外周静脉采血的穿刺针数少于盲穿外周静脉采血穿刺针数[1（1～1）vs.1（1～2）]针,差异有统计学意义（P<0.05）。7.超声引导小儿外周静脉采血的操作时间长于盲穿外周静脉采血操作时间[134（126～154）vs.88（95～296）]秒,差异有统计学意义（P<0.05）结论1.患儿父母在患儿静脉采血失败时出现不满、焦虑与愤怒等情绪,认为静脉采血失败主要是护士原因;患儿父母有较强的使用超声引导小儿外周静脉采血的意愿。2.儿科护士在静脉采血失败后普遍存在不同程度的紧张;儿科护士有较强的使用超声引导小儿外周静脉采血的意愿。3.与盲穿外周静脉采血相比,超声引导外周静脉采血困难患儿静脉采血可以提高首次采血成功率、采血总成功率,减少探针动作次数、穿刺针数,而操作时间长于盲穿。
刘艺[9]（2020）在《住院患儿静脉置管有效性及安全性影响因素的系统综述》文中认为目的:通过系统评价方法,对目前全球关于住院患儿静脉置管有效性及安全性的临床研究进行合并,以期获得以下问题的相关证据:（1）维持儿科患者静疗通路有效性的影响因素（2）维持儿科患者静疗通路安全性的影响因素。方法:遵循循证医学的原则,运用系统评价的方法,采用计算机检索与手工检索相结合的方法,全面系统检索中国期刊全文数据库（CNKI）、维普全文数据库（VI P）、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据知识服务平台库、PubMed、C ochrane Library、Web of Science、Embase,辅以灰色文献、网络资源、期刊信息检索,检索时间截止2019年12月。检索有关住院患儿静脉置管有效性及安全性影响因素的研究。由两名研究者（L、C）筛选并提取一般资料,针对不同研究类型进行纳入文献质量双人评价。用Stata12.0对结果进行定量综合分析、定性评价选择主题词汇总法。采用系统评价再评价方法判断Cochrane系统评价。对提取的定量资料进行Q检验和I2统计量异质性检验,亚组分析和敏感性分析探讨异质性来源,Begg秩相关法和Egger回归法定量识别发表偏倚。本次系统评价已在PRO SPERO国际前瞻性系统综述登记平台（http://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO）注册,注册号为:CRD42020161239,并根据PRISMA指南的方针报告研究结果。结果:共纳入71篇文献,其中RCT中文16篇、英文5篇;CCT中文10篇、英文1篇;病例对照研究英文1篇;队列研究中文8篇、英文15篇;横断面研究英文1篇;Cochrane系统评价中英文14篇。两位审查者间Kappa值界于0.8～1.0之间,质量评价结果有较强一致性。（1）定量分析结果:穿刺成功率95%CI（2.85～5.48）、留置时间95%CI（1.074～1.546）、定位准确率 95%CI（1.074～1.546）、并发症发生率 95%CI（0.202～0.326）、导管受损95%CI（0.242～0.404）,差异均有统计学意义。以上结局均为“关键重要结局”,除定位准确率,GRADE推荐级别为强推荐（1）。（2）定性分析结果:通过主题综合结果分析结合健康社会生态学理论模型将影响因素分为上游因素、中游因素、下游因素。3个主要影响因素的质量分别为:“中、中、中”。观察性研究的质量在GRADE定位为低质量证据。定性结果为中等、弱推荐（2）（3）系统评价再评价结果:采用AMSTAR进行质量评价,9个A级,4个B级,1个C级,英文研究全部为Cochrane研究,纳入研究的总体质量中等。研究整体报告质量平均分23.6分,总体报告质量较高（A）,主要结局指标4个为关键重要结局、1个为重要非关键结局、1个为不太重要结局,推荐等级为弱推荐（2）。结论:（1）定量分析:置管部位、护理管理、使用药物、血管可视化技术是穿刺成功率的保护因素;导管固定方式、新型导管种类是留置时间的保护因素;定位方法、下肢静脉置管是定位准确率保护因素;预充式冲管、家属配合度是并发症发生率的保护因素。经下肢静脉置管、健康教育是导管受损的保护因素。（2）定性分析:患方因素:1～10岁癌症或血液疾病患儿选择手背静脉、贵要静脉的是有效性的保护因素;医疗因素:医护良好的专业素质、高质量的治疗、严格的医院管理、使用适合的医疗器械、正确选择输注药液浓度、专科医疗环境是有效性及安全性的保护因素。社会因素:指南的规范化和推广使用是有效性及安全性的保护因素。医疗费用的增加同时造成家庭负担的加重,是导致有效性及安全性的危险因素。（3）系统评价再评价:感染性并发症是安全性危险因素;穿刺时长≤30min、穿刺次数<2次、导管留置时间≤7分是有效性及安全性的保护因素;早产儿、出生体质量低、Apgar评分≤7分等为有效性及安全性危险因素。
林穆君,江雪莲,刘萍[10]（2019）在《探讨提高神经外科小儿静脉穿刺成功率的技巧》文中提出目的探讨如何提高神经外科小儿静脉穿刺成功率的技巧及护理方法。方法通过对合肥市某三甲医院神经外科2018年12月—2019年11月收治的108例小儿静脉穿刺相关操作和护理方法进行总结、归纳,分析提高小儿静脉穿刺成功率的相关因素,其中包括护士因素、患儿因素、环境因素和用物,并提出提高神经外科小儿静脉穿刺成功率的相关解决对策。结果神经外科小儿静脉穿刺成功率由实施前81.12%上升到实施后88.89%。结论加强神经外科护士临床操作技能培训,适当的患儿心理护理,能够有效提高神经外科小儿静脉穿刺成功率和工作效率,进一步提高护理满意度。
二、影响小儿静脉穿刺成功的因素（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、影响小儿静脉穿刺成功的因素（论文提纲范文）
（1）个性化护理对提高小儿静脉输液护理质量的效果观察（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿首次穿刺成功情况、治疗期间哭闹发生情况对比 |
| 2.2 针对两组患儿的护理质量对比 |
| 2.3 患儿疼痛情况 |
| 3 讨论 |
（2）心理疏导护理在小儿静脉输液中的应用进展（论文提纲范文）
| 1 不同年龄段患儿心理特征 |
| 1.1 婴儿期 |
| 1.2 幼儿期 |
| 1.3 儿童期 |
| 2 小儿静脉输液时的常见心理 |
| 2.1 恐惧心理 |
| 2.2 紧张反抗心理 |
| 2.3 强烈的依赖感 |
| 3 小儿静脉输液存在的危险因素 |
| 3.1 患儿因素 |
| 3.2 家长因素 |
| 3.3 护士因素 |
| 4 心理疏导护理在小儿静脉输液中的应用 |
| 5 讨论 |
（3）临床护理路径在小儿静脉留置针穿刺护理效果分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿的并发症比较 |
| 2.2 两组患儿的满意度比较 |
| 2.3 两组患儿的穿刺成功率比较 |
| 3 讨论 |
（4）小儿静脉输液穿刺结局影响因素筛查及防控对策分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 评定标准 |
| 1.4 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 小儿静脉输液穿刺结局比较 |
| 2.2 小儿静脉输液穿刺结局影响因素的单因素分析 |
| 2.3 小儿静脉输液穿刺结局影响入选变量及赋值 |
| 2.4 小儿静脉输液穿刺结局影响因素的多因素Lo-gistic模型分析 |
| 3 讨论 |
（5）静脉穿刺模型及固定束缚带在提高儿科护理人员静脉穿刺成功率中的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 创新技术应用前方法: |
| 1.2.2 创新技术应用后方法 |
| 1.2.2.1 操作前准备: |
| 1.2.2.2 操作方法: |
| 1.2.2.3 固定方法: |
| 1.2.2.4 留置针的固定方法: |
| 1.2.2.5 模型制作: |
| 1.2.2.6 模型使用方法: |
| 1.2.2.7 束缚带的制作[11]: |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 创新技术应用前后穿刺成功率比较 |
| 2.2 创新技术应用前后患者满意程度比较 |
| 2.3 创新技术应用前后护士职业满意度比较 |
| 3 讨论 |
| 3.1 穿刺技术不过硬 |
| 3.2 心理压力过大 |
| 3.3 操作间环境嘈杂 |
| 3.4 其他对策 |
（6）基于情景游戏为中心的输液室对提高小儿静脉穿刺成功率的应用价值（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿穿刺疼痛情况比较 |
| 2.2 两组患儿一次穿刺成功率比较 |
| 2.3 两组患儿不良事件发生率比较 |
| 3 讨论 |
（7）儿科护士静脉输液知信行现状调查及影响因素的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 第一部分 儿科护士静脉输液知信行调查问卷的编制及评价 |
| 1 资料与方法 |
| 2 技术路线图 |
| 3 结果 |
| 4 信度检测 |
| 5 讨论 |
| 第二部分 儿科护士静脉输液知信行现状调查 |
| 1 资料与方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 1 静脉输液相关规范 |
| 2 儿科静脉输液质量影响因素 |
| 3 知信行理论 |
| 4 儿科护士静脉输液治疗的干预对策 |
| 5 小结 |
| 综述参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 附录 |
| 附录 A |
| 附录 B |
| 致谢 |
（8）超声引导在外周静脉采血困难患儿中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究目的 |
| 3.研究意义 |
| 研究对象与方法 |
| 1.研究对象 |
| 1.1 研究对象来源 |
| 1.2 样本的纳入与排除标准 |
| 1.3 样本量计算 |
| 1.4 抽样和分组方法 |
| 2.研究工具与设备 |
| 2.1 儿科护士静脉采血调查问卷 |
| 2.2 患儿父母静脉采血调查问卷 |
| 2.3 外周静脉采血研究工具与设备 |
| 3.研究方法 |
| 3.1 患儿父母静脉采血调查问卷 |
| 3.2 儿科护士静脉采血调查问卷 |
| 3.3 外周静脉采血操作 |
| 3.4 收集资料的过程 |
| 4.研究内容 |
| 4.1 观察指标 |
| 5.统计学分析方法 |
| 5.1 患儿父母静脉采血调查问卷统计学分析方法 |
| 5.2 儿科护士静脉采血调查问卷统计学分析方法 |
| 5.3 外周静脉采血统计学分析方法 |
| 6.质量控制 |
| 6.1 患儿家长静脉采血调查问卷的质量控制 |
| 6.2 儿科护士静脉采血调查问卷的质量控制 |
| 6.3 外周静脉采血质量控制 |
| 7.伦理问题 |
| 8.技术路线图 |
| 结果 |
| 1.患儿父母静脉采血调查问卷结果 |
| 1.1 患儿父母基本资料 |
| 1.2 患儿父母静脉采血态度 |
| 1.3 患儿父母使用超声引导小儿外周静脉采血意愿 |
| 2.儿科护士静脉采血调查问卷结果 |
| 2.1 儿科护士基本资料 |
| 2.2 儿科护士静脉采血现状 |
| 2.3 儿科护士使用超声引导小儿外周静脉采血意愿 |
| 3.外周静脉采血结果 |
| 3.1 入选患儿一般资料 |
| 3.2 两组患儿静脉采血情况的比较 |
| 讨论 |
| 1.超声引导对外周静脉采血困难患儿采血成功率的影响 |
| 2.超声引导对外周静脉采血困难患儿采血探针动作次数和穿刺针数的影响 |
| 3.超声引导对外周静脉采血困难患儿采血操作时间的影响 |
| 4.超声引导外周静脉采血培训与应用 |
| 5.使用超声引导小儿外周静脉操作注意事项 |
| 6.患儿父母对静脉采血的态度 |
| 7.护士静脉采血现状 |
| 8.患儿父母及儿科护士使用超声引导小儿外周静脉采血意愿 |
| 结论 |
| 研究局限与展望 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 综述参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 缩略词表 |
| 附录 |
| 致谢 |
（9）住院患儿静脉置管有效性及安全性影响因素的系统综述（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 英文缩略词注释 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 文献回顾 |
| 1.5 研究内容 |
| 第二章 研究设计与方法 |
| 2.1 研究设计与注册 |
| 2.2 纳入与排除标准 |
| 2.3 主要研究方法及工具 |
| 2.4 文献来源与检索 |
| 2.5 文献筛选与数据提取 |
| 2.6 质量评价与统计分析 |
| 2.7 质量控制 |
| 2.8 技术路线图 |
| 第三章 结果 |
| 3.1 文献检索与评价结果 |
| 3.2 住院患儿静脉置管有效性及安全性定量系统评价结果 |
| 3.3 住院患儿静脉置管有效性及安全性定性系统评价结果 |
| 3.4 住院患儿静脉置管有效性及安全性系统评价再评价 |
| 第四章 讨论 |
| 4.1 住院患儿静脉置管有效性及安全性定量系统评价分析 |
| 4.2 住院患儿静脉置管有效性及安全性定性系统评价分析 |
| 4.3 住院患儿静脉置管有效性及安全性系统评价再评价 |
| 第五章 结论 |
| 5.1 主要研究结论 |
| 5.2 研究创新性 |
| 5.3 研究局限性 |
| 5.4 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A 攻读学位期间已发表的论文目录 |
| 附录B 综述 儿科静脉输液治疗研究现状知识图谱 |
| 参考文献 |
| 附录C 检索策略 |
（10）探讨提高神经外科小儿静脉穿刺成功率的技巧（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 3 原因分析及护理方法 |
| 3.1 小儿静脉穿刺失败影响因素 |
| 3.2 护理方法 |
| 3.3 其他因素 |
| 4 讨论 |
四、影响小儿静脉穿刺成功的因素（论文参考文献）
- [1]个性化护理对提高小儿静脉输液护理质量的效果观察[J]. 陈爽. 中国医药指南, 2022(03)
- [2]心理疏导护理在小儿静脉输液中的应用进展[J]. 高苗苗,姚琳,郭园园. 心理月刊, 2021(22)
- [3]临床护理路径在小儿静脉留置针穿刺护理效果分析[J]. 司书红. 中外医疗, 2021(13)
- [4]小儿静脉输液穿刺结局影响因素筛查及防控对策分析[J]. 张爱荣,徐建英,秦奎英. 中国妇幼保健, 2020(17)
- [5]静脉穿刺模型及固定束缚带在提高儿科护理人员静脉穿刺成功率中的应用[J]. 周兴棉,安树章,段巧玲,张洪岩,张岩,马敬霞. 河北医药, 2020(15)
- [6]基于情景游戏为中心的输液室对提高小儿静脉穿刺成功率的应用价值[J]. 信丽红,李雅丽,何莹. 中国医学工程, 2020(07)
- [7]儿科护士静脉输液知信行现状调查及影响因素的研究[D]. 蔡晓洁. 青岛大学, 2020(01)
- [8]超声引导在外周静脉采血困难患儿中的应用研究[D]. 尤娟娟. 青岛大学, 2020(01)
- [9]住院患儿静脉置管有效性及安全性影响因素的系统综述[D]. 刘艺. 延边大学, 2020(05)
- [10]探讨提高神经外科小儿静脉穿刺成功率的技巧[J]. 林穆君,江雪莲,刘萍. 中国继续医学教育, 2019(35)