问：调查问卷（所有人皆可回答）
- 答：1.初中生
2.不是
3.废品回收站，会.
4.电池主要含铁、锌、锰等，此外还含喊笑有微拦姿量的汞。汞简渗绝的挥发温度低，是一种毒性较
大的重金属。 - 答：初中生
2.不是
3.废品回收站，困枣会.
4.电池主要含铁悉扒、锌、锰等，此外还含有微量的汞。汞的挥发温度低，是一种毒性较
大的重金属。睁尺昌 - 答：1 是（在读喊贺大学生）
1 会
3 知道 附近就有 出去时顺便念渗尘带去
4 我只知道有铅（惭愧中）仔禅
问：关于重金属
- 答：个人经验，埋乎拆重金属是摇滚的一种。相对于摇弯枣滚来说，节奏更加强烈，电吉他在失真效果后的效果更加令人兴奋！重金属又分为工业金顷敏属，死亡金属，哥特金属，速弹金属……其实都大同小异。推荐重金属乐队，本人非常喜欢的Rammstein，就是大名鼎鼎的德国战车，非常爽！还有Pamtera.接触多了就了解了。希望对你有帮助！
- 答：科技名词定皮嫌义
中文名称：
重金属
英文名称：
heavy
metal
定义1：
密度在4或5以上的金属，即元素周期表中原子汪弊序数在24以上的金属。
所属学科：
地理学（一级学科）；化学地理学（二级学科）
定义2：
一般指比重大燃陵手于4.0，且工业上常用的、对生物体有毒性的金属元素。如汞、镉、铅、铜和铬等。
所属学科：
生态学（一级学科）；污染生态学（二级学科）
问：请设计一个实验方案，研究重金属污染对稻田固氮微生物种群结构与功能的影响？
- 答：为了研究重金属污染对稻田固氮微生物种群结构与迅雀汪功能的影响，我们建议设计如下实验方案：
建立实验区域：选择一块可供实验的稻田区域，并将其划分为两部分：一部分作为对照组，另一部分作为实验组。
施加重金属污染：在实验组中施加适量的重金属污染物（如铅、镉、汞等），控制对照组的重金属污染水平。
采集样本：在实验开始前、中期和结束后，分别在对照组和实验组中采集土壤、植物叶片和籽粒样本，用于分析重金属含量和固氮微生物种群结构与功能。
分析样本：使用适当的岁弊技术（如原子吸收光谱、质谱等）测定样本中重金属含量，并使用适当的方法（如PCR、测序等）分析固氮微生物种群结构与功能。
数据分析：对所有数据进行统计分析，比较对照组和实验组之间的差异。同时，利用相关分析方法（如多元线亩仔性回归分析等）探究重金属污染对稻田固氮微生物种群结构与功能的影响。
结果解释：根据实验结果，分析出稻田中具有实质固氮活性的微生物是哪些类群，数量如何变化。同时，对实验结果进行解释，探讨重金属污染对稻田固氮微生物种群结构与功能的影响机制。
这是一个建议的实验方案，可能需要根据实际情况进行调整。希望这些建议能够帮助您设计实验。
