高级汉语写作论文写作系列教材
2023-01-20
问：如果想提高大学汉语写作能力，我们应该看哪些书？
- 答：首先，如果想要提高自己大学汉语的写作能力，就不应该看一些散文小说之类的，可以钻研一些古文来进行研究，例如论语，史记，这些带有文言文的书籍，然后努力自己去进行翻译，有很大提高自己汉语写作能力
- 答：提高写作能力，就要先练好自己的表达能力，多看一些课外书，自己喜欢的种类，与同学朋友多交流讨论经验，讨论写作的技巧，如何博人眼球？这些都是非常必要的，也是非常基础的，
- 答：如果想提高大学汉语写作能力，我们应该看哪些书，如果说提高写作能力呢，看应该看得出是很多啊，多看一些名家的作品，看一些名家作品的赏析，名家的作品在这个时候就是取长补短，俗话说天下文章一大抄就是借鉴一些名家的一些文章文风，嗯，当然借鉴不等于抄袭，不要照搬别人的文章，因为那样的话就算抄袭，
- 答：还是要平时多看作文书素材啊，包括说好一点的小说之类的都有帮助，可以吸收起着可以吸收那里面的那些优美的语句，而然后慢慢积累起来就变成自己的话用到作文里，一定要养成读书的好习惯，
- 答：如何提高大学汉语的写作能力啊？就是想看哪些书，其实提高写作能力看书啊，只是一款它并不是一个非常重要的点，如果说看书的话，我个人建议就是说看一些有关于写作技巧的东西，嗯，比如说就是说应用文写作或者是记叙文写作，嗯，就是指的是那种专业的写作写作教程什么的。而且如果说想提高大学汉语写作能力呢，就是多读也可以多读一些名家的著作，这样就是等于扩宽自己的知识面，
- 答：提高大学汉语写作能力，我们首先就应该看大学基础写作，大学基础写作，它是一个湖南大学出版的图书，他是为了能够提高我们大学生的文化水平和写作能力，还有21世纪高等学校通识教材系列教材，大学生基础写作，他在京东上都能买到，
- 答：如果想去提高大学汉语写作能力，我的个人建议是多读书，读书好，读好书，还有，就是选择有营养的书，多去参加社会实践，多去交往一些人。丰富自己的经历，增加自己的阅历，这样才能提高自己的能力。
- 答：提高大学汉语写作能力首先是要读名人的诗集，自传之类的东西，然后去网上查一查相关资料，计算一下学哥学姐们的，论文，资料或者一些东西，然后结合一下自己写作的方式，尝试一下学习别人写作方式，融入到自己的写作方式里，
问：关于MTI的参考书，汉语写作与百科知识，大家推荐几本吧
- 答：《应用文写作》，王首程主编，高等教育出版社，2009年
- 答：名词解释推荐《中国文化要略》《西方文化概论》《世界历史速读》等，还可以考研app，论坛，还有咨询学长学姐，某宝上收集
应用文写作推荐夏晓明主编的《应用文写作》，还有其他学校的真题来练习
议论文写作也推荐其他学校真题练习
希望这篇回答能够帮助到你，如还有疑问，欢迎追问与咨询～
问：汉语写作与百科知识有没有推荐的参考书目
- 答：汉语写作有一篇应用文，要注意应用文格式；一片大作文，不少于800字。百科知识，各个学校的侧重点不一样，你得研究研究你要考的学校出题的特点....考研论坛的翻译硕士哪个栏目里面可以去看看，祝你成功。
- 答：我记得扬州大学的参考书目是《中国文化概论》
- 答：看外贸书籍《中国文学与中国文化知识考试指南》
- 答：翻译硕士的汉语写作与百科知识是让很多同学都比较头疼的一个科目，因为知识内容繁多，很难说真正的掌握到复习要点与难点。我推荐同学一本北鼎教育组编的汉语写作与百科知识专项练习复习指导用书。
北鼎教育是目前在考研领域内专门做外语专业考研辅导的老品牌，有自己的专业研发团队，资料和授课质量都更有保障，此次和人民大学出版社合作出版的汉语写作与百科知识蓝皮书，涵盖了百科词条、应用文写作和大作文三部分，是MTI考研党们必备的一本考研秘籍，目前京东、淘宝等都在售卖，同学可以了解一下，以下是该书内容的主要概括：
百科词条部分：很多初次考研的同学面对庞杂的百科资料感到毫无头绪，不知道如何筛选重点去背诵。本书由词条汇编和名校真题汇总两部分组成，编者查阅无数专业领域权威书籍，基于985、211院校和外国语院校的考研真题，力求知识点丰富、覆盖全面和重点突出。
应用文写作部分：市面上关于应用文写作的资料层出不穷，但专门针对考研的应用文写作书籍寥寥无几。本书应用文部分精选30种考研常见应用文体，从题材选取、文章构思、字数控制均与考研要求一致。每一类文体均配有讲解分析，让考生明确文体重难点及考点所在；同时配有精心批改过的优秀学生练习佳作，以期为考生提供切中考试要求的写作范文。
大作文写作部分：根据不同高校的要求，分为话题作文和命题作文及少量的看图作文，无一例外要求思辨性和文艺性的结合。写作者的观点需要清晰和有逻辑，论证和表述要考虑汉语的表达艺术，可以以事论理，也可以思辨推理；可以开门见山，也可以先铺垫后点题。不能有错别字，不能出现词汇误用、句式杂糅等语病。本书议论文体部分，重点通过“基本写作模式十例文讲解”，从而达到锻炼学生思辨能力的目的。
