问：新媒体对教育的影响(英语文章)
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问：英语作文传统教学和新媒体教学的利与弊？
- 答：传统教学是指教师在讲台黑板上讲解并辅以黑板板书，学生在座位盯胡乱上听讲与练习的教学方式。它的主要活动是教师依教学进度，把课本内容依序讲解给全班学生听：学生则经由上课专心听讲、练习和课后的温习来熟练课本与教师所讲授的知识内容，必要时教师补充许多教材或经由考试增加许多练习的做困机会。新媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点：（1） 改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，调动其主动学习的积极性。（2） 使一些在普通条件下难以凯档实现、观察到的过程形象化地显示出来。（3） 增大信息量，有效扩展课时容量，提高教学效率。（4）活跃课堂气氛，加深巩固教学内容，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。因此，课件的知识表达能力更强，给学生留下的印象更深。
- 答：新媒体方便就拦凯渗在于在任何场所就可以学习英文作文什么的，对于时间也没那么要求严格
传统英语写作的话对于孙桥时间、地点的限制可能比简脊较强但是传统英语写作可能在学生记忆方面比较 强，而新媒体教学可能就做不到这点，各有利弊吧。 - 答：我猜薯觉得新媒体教学应该也就是能够让学生的学习兴趣会更高一些，但是学生的学习效果不一定会比传统教学更好，主要也就是光顾着看一些比较新奇的教学陆兆行早哗，而忘记了真正的学习。
- 答：英语作文传统教学教学质量是非常好的 ，新媒体教学教的不深入 不透彻 。
- 答：学生在座位上闷庆听讲与练习的教学方式。它的主要活动是教师依教学进度，把课本内容依序讲解给全班学生听：学生则经由上课专心听讲、练习和课后的温习来和漏熟练课本与蚂棚握教师所讲授的知识内容，必要时教师补充许多教材或经由考试增加许多练习的机会
- 答：传统教学可能岁枝是老师的一言堂，学生的兴趣比较低，参与课堂的程度也比较浅，而新媒体教学可以很好地调动学生的学习情绪，让学生做学习的主人，只不过可能学到的知识含量，源樱每节雹雀丛课要少一些。
- 答：英语作文传统教学过于枯燥，使用新媒体教学可以更好地培养学生的语感。
问：英语作文传统教学和新媒体教学的利与弊
- 答：新媒旅旅体方便就在于在任何场所就可以学习英文作文什么的，对于时间也没那么要求严格
传统英语写作的话对于时间、地点的限制可能比较强但是传统英坦镇陪语写作可能在学生记忆方面比较 强，而新媒体教学可能就做不到这点，各有利弊吧。我就是学让蠢新媒体的 有什么可以大家探讨下
