一、音乐节目主持人怎样与听众沟通(论文文献综述)
孙锦恒[1](2021)在《广播音乐节目中主持人的定位》文中提出音乐是人们抒发内心、寄托感情的一种艺术,作为广播音乐节目主持人,笔者从业期间收获过听众的好评,也经历过瓶颈期的挫折。笔者经常在想:听众想听什么?怎样更好地引导而不是一味地去迎合听众?怎样提高主持人对节目的掌控能力,在节目主持过程中做到游刃有余?作为传统的广播音乐节目,如何才能在当下这样一个融媒体的大环境下脱颖而出?……诸如此类的问题,其实归根到底,就是广播音乐节目主持人的定位问题。
赵瑶[2](2020)在《自媒体网络电台主持人的话语失范研究 ——以喜马拉雅FM为例》文中认为随着电子科学技术的进步,网络作为“第四媒介”已经走进千家万户成为人们生活的必需品,融入进了生活的各个方面,深刻改变了我们获取信息和传播信息的方式。在全球一体化的浪潮中,世界各国都在加大网络研发和网络监管,争抢信息时代网络发展的良好时机,抢占网络发展的信息空间。我国政府也高度重视网络环境的安全与发展,部署了一系列具有高瞻远瞩的网络发展战略如:网络强国、提速降费等,大力助推社会信息化的转型升级,互联网发展蹄疾步稳、生机勃勃。与此同时,以报纸、广播、电视为代表的传统媒体在与新兴的网络媒体博弈中受到了巨大的冲击,订阅量、收听率、收视率都有较大幅度的下滑,一度陷入生存危机。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出推动传统媒体和新媒体融合发展的战略部署。2016年2月,习近平总书记又在党的新闻舆论工作座谈会上提出,要推动融合发展,主动借助新媒体传播优势。在这样一种现实逼迫和政策支持的背景下,“媒体融合”正开展的如火如荼,体现在电台方面就是“网络电台”应运而生。网络电台是一种新型云端广播,它的出现能够更好地将传统广播与网络传播渠道有效结合起来,打破了传统广播收听的时空限制、线性传播的单向性限制以及音频质量取决于天气好坏的电波限制,听众可以随时随地、随心所欲点播任何一个时间段的任意一档节目,甚至可以重复收听,还可以收藏和评论。在网络电台的划分方面学界有多种划分方法,为了研究需要笔者较赞同依照电台创办主体的不同,将其分为“公共网络电台”和“自媒体网络电台”,针对非公办的自媒体网络电台又可以进一步划分为频率化聚合类APP电台,如喜马拉雅FM;社区化运营类音乐APP电台,如酷我音乐;人际化社交类网页电台,如微信公众号音频类作品。网络电台的在线音频剪辑技术的发展,为普通大众散播声音提供了技术赋能使得“人人都有麦克风”,但是准入门槛的降低,相应的就易出现话语失范现象。本文以目前发展势头较好、影响力较大的喜马拉雅FM平台网络主持人为研究对象,参照国家广播电视总局、国家语言文字工作委员会、国家互联网信息办公室等部门颁布的《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《网络音视频信息服务管理规定》、《互联网视听节目服务管理规定》等法律法规,并结合网络“七条底线”和“九不准”原则,将话语失范问题总结概括为:普通话不标准,发音不准确;语流音变错误,违反音变规律;无意识字音错读,缺少正音意识;滥用语气词、口误较多,口语至上;散布淫秽、色情信息,话语低俗;故意辱骂、侮辱他人,话语恶俗;随意捏造、传播谣言,话语失信七个方面,并列举出了相应例证。针对这些问题的产生原因,从监管方面的常态监管难度过高,试错成本较小、处罚较轻;平台方面的定位偏失、唯点击量是从,审核宽进宽出、“把关人”身份缺失;传播主体方面的法律素养缺乏、无视规则意识,道德素养缺乏、漠视公序良俗,专业素养缺乏、语言观念淡薄;受众方面的追求视听的刺激、满足感官的欲望,主动的反馈意识和监督意识薄弱等角度进行分析。发现问题是为了更好地解决问题,那么到底应该如何解决自媒体网络电台主持人的话语失范问题?本文又从主持人自身话语能力的提升和主持人外部话语环境的影响两个维度,用十四个四字词语进行策略总结,分别为:齐抓共管,多方施策;品牌至上,加强审核;发音准确,语音规范;精妙贴切,语用规范;洋洋盈耳,创造享受;慎思笃行,提升品德;提升审美,主动反馈。现阶段,我国只是一个“网络大国”还不是一个“网络强国”,维护网络环境的安全具有重要性和紧迫性。网络空间是我们共同的精神家园,维护网络语言的纯洁就是保证网络环境的风清气正,就是保护我们的精神家园。如若对自媒体网络电台主持人的话语失范问题放任不管,难免会产生“破窗效应”,那么对我国普通话的普及和推广、网络传播环境的净化、播音员主持人行业的形象塑造、青少年正确语言观的养成等方面都会产生不利影响,甚至也会威胁我国的国家安全和国际影响力。
彭怡[3](2020)在《融媒体时代受众需求视角下老年广播转型发展研究 ——以湖北广播电视台《枫林漫步》为例》文中进行了进一步梳理当前中国人口老龄化的趋势不断增强,且拥有着世界上最庞大的老龄人口,老年人的生活质量保障和日益增长的生活需求成为了社会关注的新焦点。随着新媒体技术的迅猛发展,在其年轻化、传播速度迅捷、宣传渠道多样的优点下,传统的老年广播受到了极大的冲击,暴露出受众流失严重、技术升级滞后、创收压力增大的不利局面。为了解老年广播受众的需求,探究流失的原因,并探寻老年广播转型发展的新途径,本研究以融媒体时代老年广播受众需求视角下老年广播转型发展为研究对象,以湖北广播电视台老年广播节目《枫林漫步》为典型案例,采用文献资料、问卷调查、个案分析等研究方法,从老年广播受众的需求为切入点,分析老年广播在融媒体时代所呈现的节目形态,系统地梳理该节目类型、内容和渠道,从内容生产、播出形态和分发流程等方面探寻融媒体时期老年广播创新发展特征以及传播路径,丰富现有研究维度,为今后老年广播的转型发展提供实践参考。通过研究发现,在融媒体时代下,原有的以单一输出为主的老年广播的数量和质量与老年观众的需求相去甚远。现代老年受众需求相比过去,更关注精神文化和人文关怀,也积极面对并主动尝试新鲜事物。现代老年广播具有巨大的收视需求和多方位精神满足,而融媒体时代拓宽了媒体呈现形式,有的放矢地以“广播+技术”传播模式,立足声音优势,赋能新技术、新传播手段和方法,以互联网思维、受众思维传播权威信息,以贴心、温暖的服务吸引老年受众,在为老服务过程中,不断提升传统广播的传播力、影响力,践行“了解群众、引导群众、服务群众”的职责和使命。
王心刚[4](2020)在《新媒体时代县级广播电台音乐节目主持人的发展现状及建议——以大足人民广播电台主持人为例》文中进行了进一步梳理文章基于大足人民广播电台实际工作经验进行案例分析,以新媒体环境下县级电台音乐节目主持人出现的问题入手,分析并根据产生问题的原因提出新媒体环境下主持人意识的转变以及相对应建议,旨在为县级广播电台音乐节目主持人的实践提供参考。
姚钧浩[5](2019)在《音乐广播听觉文本建构研究 ——以上海流行音乐广播动感101为例》文中进行了进一步梳理自20世纪20年代我国广播事业的兴起,音乐广播就扮演着重要地位。技术发展引起广播传播生态的巨大变革,我国音乐广播经历了综合文艺广播、专业化音乐广播和类型化音乐广播的发展阶段。媒体技术助推了传受关系的改变,单线式的大众传播逐渐转变为双向式的人际传播、社群传播的复合传播模式。技术革新影响了声音传播的表层形态和表达方式,技术为声音作品搭建了传播渠道,而声音作品的文本内容是其内在的立身之本,分析声音作品如何浸入听者内心、传播什么、怎么传播则是回归源头,探究听觉文本与传播致效的关联度,探寻听众的接收规律和声音的传播规律。本研究选取FM101.7上海流行音乐广播动感101(以下简称“动感101”)作为主要的研究对象,分析其听觉文本所具有的特点。目前,学界对音乐广播的研究主要集中在探讨新媒体时代下,传统音乐广播的生存现状、发展策略、主持人素养等方面,对于音乐广播节目内容生产、节目创作的研究较少。音乐广播与各类型广播同属声音传播的范畴,合理的听觉文本代表声音对听众的适用范围,本研究以音乐广播听觉文本建构作为方向,借助上海流行音乐广播听觉文本的成功实践,尝试为音乐广播听觉文本的合理建构找到可行之法。本文共分为五个部分,第一部分阐述本文的研究背景与意义,梳理有关音乐广播、听觉文本的文献。第二部分,宏观层面主要放眼于音乐广播听觉文本的传播特性及频率整体特点,通过与上海台的另外三套音乐频率进行对比分析,探究动感101频率的整体风格及栏目编排特征。第三部分,中观层面聚焦于动感101栏目听觉文本的内容布局特点与主持人呈现的特征,即分析“传播什么”问题。第四部分,微观层面着力于音乐广播听觉文本的基础构成元素,将动感101中的听觉文本转换为书面文本,分析有声语言、音乐、音响在具体节目中的表达形式及效果,即分析“怎么传播”问题。第五部分,对前文的研究结果进行总结,尝试针对传统线上音乐广播,提出合理的听觉文本建构建议。
陈嘉慧[6](2019)在《融媒环境下广播新闻节目主持人信息搜集与处理研究》文中提出技术的变革推动互联网不断发展,互联网场域的构建使原来相对独立的场域互相渗透融合,使各个场域内部特征随之发生改变,媒体环境急剧变化,广播媒体深受影响,其中便包括广播新闻节目的生产流程被重塑。建基于笔者的思考和观察,笔者提出论文的核心研究问题:融媒环境下广播新闻节目主持人的信息搜集和处理的流程发生了怎样的变化?有何特点?最后,笔者尝试构建一套适用于融媒环境的广播新闻节目主持人的信息行为模型。笔者就此核心问题对四位业界主持人进行访谈。论文整体以笔者日常新闻工作所得经验为主,以访谈嘉宾的经验作为补充,运用质化研究方法(参与式观察和访谈法),并结合文本分析法剖析主持人信息搜集与处理各环节,以新闻学和传播学作为理论基础,跨学科参考信息学中的信息行为模型,分析总结广播新闻节目主持人信息搜集和处理的流变趋势。笔者根据信息行为模型将广播新闻节目主持人的信息搜集与处理分为信息搜集、信息核查、信息加工、信息传播、信息反馈五步。经过研究后发现,相对于传统媒体时代,广播新闻节目主持人信息核查和信息反馈在融媒时代更突出。融媒环境下,信息量大增、虚假信息泛滥等增加了广播新闻节目主持人信息核查的难度,社交媒体的广泛使用致使受众对广播新闻节目主持人信息反馈作用增强。最后,笔者构建了一套基于融媒环境下的广播新闻节目主持人信息搜集与处理行为模型,并且根据模型归纳从传统媒体时代到融媒时代广播新闻节目主持人信息搜集与处理的嬗变:一,信源网络化与主持人信息搜集渠道改变;二,广播新闻信息形式碎片化成为主流;三,趋向公共视野,信息内容平民化、草根化;四,信息反向传输,信息反馈作用加强;五,主持人从信息生产为主转为信息聚合为主;六,“反转新闻”频现,信息核实成为关键;七,信息搜集与处理行为从单向线性模式转为循环模式。根据以上“过去到现在”的变化特点,笔者从理念、制度、技术三个维度对“现在到未来”广播新闻节目主持人信息搜集与处理的流变趋势作出预测:一,理念方面,从“传者本位”到“受众本位”,主持人服务意识增强;二,制度方面,广电媒体的经营制度、管理制度、内容审查制度的平衡;三,技术方面,人工智能与主持人协同进行信息搜集与处理。
祖晓霞[7](2019)在《基于场景理论探究音乐广播的不可替代性及创新转型 ——以上海动感101电台为例》文中进行了进一步梳理进入21世纪以来,互联网技术突飞猛进,信息传播摆脱了传统的方式,新媒体、自媒体等更多信息传递速度更快,内容更加多样的媒体进入了极速发展模式。在此情况下,绝大部分的传统媒体都呈现萧条态势。广播作为传统媒体的“弱势群体”,借助“互联网思维”和其本身的专属特性,异军突起呈现上升“回温”趋势。其中,属于类型化广播的音乐广播起到了关键性作用。在媒体深刻变革的背景下,音乐广播在何种场景中释放传播势能?又是如何发挥自身优势找到准确定位并且提升竞争力的,是值得探究的问题。基于此,文章以场景理论为基础,通过文献查阅、统计分析、实证分析和案例分析四种研究方法对音乐广播的不可替代性和转型创新进行分析。文章描述了音乐广播从最初的综合化文艺台到系列化音乐台再到类型化音乐台的发展历程。在现状分析中,从音乐广播的竞争力、收听情况、受众特征以及区域区别五个方面展开,借助大量的音乐广播收听情况的具体数据,得出了目前音乐广播并没有消失在新兴媒体中,反而在市场份额上占据了一定地位,收听率也呈现上涨趋势。文章从音乐广播不可替代性特点角度出发,结合场景理论进行了问卷调查分析,发现音乐广播不可替代性的主要因素有:个体因素、经济教育因素、场景因素、情感因素、信息因素和偏好因素。这些因素也在一定程度上推动了音乐广播的创新转型。最后,文章以上海动感101音乐广播为案例,进一步分析在场景理论下,音乐广播的创新转型机制。通过客观场景刻画了听众需求;根据需求锁定了目标场景进行音乐广播节目设置;以听众的实际使用角度完善节目的时间、内容等方面的安排,这一系列的内部机制推动了音乐广播的创新转型。文章的研究结果可以为音乐广播未来的可持续发展提供一点参考。
刘庆[8](2018)在《广播音乐节目主持人语态特征分析》文中指出广播音乐节目主持人的语言风格,决定了一档音乐节目的呈现效果,有的节目中主持人的语言幽默,富有个性化,充满潮流感和时尚感,受到许多听众的欢迎。当前听众对于音乐节目的要求越来越高,这让广播音乐节目主持人的语态特征也发生了一定的变化。本文结合自身的学习实践,运用文献综述法以及对比分析法,分析我国广播音乐节目主持人的生存现状,以及广播音乐节目主持人的语态特征。
王国强,刘智[9](2018)在《浅谈音乐节目主持人与听众的沟通交流》文中指出本文主要是论述广播事业中出现的一些类型化的电台中音乐节目主持人和听众之间交流的方法和存在的问题。本文从定义出发论述音乐节目主持人如何逐步深入与听众沟通交流,指出其在不同情况下的交流特点、怎样体现人文关怀的本质等方面分析如何加强广播音乐节目主持人与听众的沟通交流,以期为广播音乐节目的发展提供思路。
李菲[10](2018)在《主持人的知性素养对农民听众音乐鉴赏与审美的影响——以天津农村广播《音乐心情》节目为例》文中研究指明随着农民对音乐节目的知识性、品位性需求的逐渐提高,如何让音乐节目主持人既具有时尚性,又具有贴近农民需求的知性,是本文探讨的课题。本文从农民受众需求、主持人定位入手,浅析对农广播音乐节目主持人的知性培养,把握农民审美需求和审美感受,提高受众音乐审美情操。
二、音乐节目主持人怎样与听众沟通(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、音乐节目主持人怎样与听众沟通(论文提纲范文)
(1)广播音乐节目中主持人的定位(论文提纲范文)
广播音乐节目的类型 |
欣赏类广播音乐节目 |
互动类广播音乐节目 |
广播音乐节目主持人如何正确定位 |
广播音乐节目中主持人定位的共性 |
不同类型广播音乐节目中主持人的定位 |
(2)自媒体网络电台主持人的话语失范研究 ——以喜马拉雅FM为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
(一)研究背景 |
(二)文献综述 |
(三)研究意义 |
(四)研究方法 |
(五)创新之处 |
一、相关概念界定及概述 |
(一)自媒体的内涵及特征 |
1.自媒体的内涵 |
2.自媒体的特征 |
(二)自媒体网络电台主持人的内涵及特征 |
1.自媒体网络电台主持人的内涵 |
2.自媒体网络电台主持人的特征 |
(三)网络电台及喜马拉雅FM的相关补充 |
1.网络电台的内涵及分类 |
2.喜马拉雅FM网络电台的发展现状 |
二、自媒体网络电台主持人话语失范问题的具体表现 |
(一)普通话不标准,发音不准确 |
(二)语流音变错误,违反音变规律 |
(三)无意识字音错读,缺少正音意识 |
(四)滥用语气词、口误较多,口语至上 |
(五)散布淫秽、色情信息,话语低俗 |
(六)故意辱骂、侮辱他人,话语恶俗 |
(七)随意造谣、传谣,话语失信 |
三、自媒体网络电台主持人话语失范问题的产生原因 |
(一)管理机制的把控不足 |
1.科学技术发展迅速,常态监管难度过高 |
2.试错成本较小、处罚力度较轻 |
(二)传播平台的选择性把关 |
1.定位偏失,耳朵经济下唯点击量是从 |
2.审核宽进宽出,“把关人”身份缺失 |
(三)传播主体的素养不足 |
1.法律素养不足,无视规则意识 |
2.道德素养不足,漠视公序良俗 |
3.专业素养不足,语言观念淡薄 |
(四)受众的“使用与满足” |
1.追求视听的刺激、满足感官的欲望 |
2.主动的反馈意识和监督意识薄弱 |
四、自媒体网络电台主持人话语失范问题的应对策略 |
(一)主持人自身话语能力的提升 |
1.发音准确,语音规范 |
2.精妙贴切,语用规范 |
3.洋洋盈耳,创造享受 |
4.慎思笃行,提升素养 |
(二)主持人外部话语环境的影响 |
1.齐抓共管,多方施策 |
2.品牌至上,加强审核 |
3.提升审美,主动反馈 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(3)融媒体时代受众需求视角下老年广播转型发展研究 ——以湖北广播电视台《枫林漫步》为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、选题背景与意义 |
(一) 选题背景 |
(二) 研究意义 |
二、文献综述 |
(一) 老年广播节目定位及其内容研究 |
(二) 老年广播传播者与受众研究 |
(三) 老年广播创新发展研究 |
三、研究目标、思路与方法 |
(一) 研究目标 |
(二) 研究思路 |
(三) 研究方法 |
第一章 老年广播发展现状与《枫林漫步》节目特色 |
第一节 老年广播发展现状 |
一、媒体融合前开办的中国老年广播 |
二、媒体融合后开办的中国老年广播 |
三、老年广播发展困境 |
第二节 老年广播发展特征 |
一、老年人口激增,老年广播节目严重缺乏 |
二、老年受众接触新媒介呈现快速发展态势 |
三、传统广播的宣传渠道多元发展 |
四、国外老年广播特点 |
第三节 《枫林漫步》节目特色 |
第二章 老年广播受众需求实证分析 |
第一节 问卷调查研究 |
第二节 老年广播节目受众需求调查分析 |
一、老年广播受众基本情况 |
二、受众需求调查 |
第三章 《枫林漫步》节目受众需求变化分析 |
第一节 “被接纳”阶段:满足受众对主持人个性喜好(1996-2004年) |
第二节 “被热捧”阶段:满足受众对品牌广播节目的认可(2004-2014年) |
第三节 被冷落和转型阶段:满足受众对信息渠道改变(2014-2019年) |
第四章 《枫林漫步》节目转型满足受众需求 |
第一节 内容制作上的转型 |
一、满足受众精神文化需求,紧贴节目宗旨 |
二、满足受众获取权威信息的需求,树立良好公益形象 |
三、满足受众“自我实现”需求,嘉宾成为广播主角 |
四、满足受众新媒体视听需求,增强可视化,视频带流量 |
第二节 服务互动上的转型 |
一、满足受众社交需求,做互联网产品“适老化改造” |
二、满足受众认知需求,创办“沉浸式老年课堂” |
三、满足受众审美需求,创新“老年广播+文旅” |
第三节 渠道拓展上的转型 |
一、满足受众生命安全需求,以“公益活动+信息矩阵”追踪热点 |
二、满足受众美好生活需求,将广播“搬到户外” |
三、满足受众与时俱进需求,采取“微信群主管理制” |
第五章 老年广播节目转型发展路径研究 |
一、构建“两微、一A、一直”传播平台 |
二、拓展多元化的传播渠道 |
三、创新广播电台商业运营模式 |
四、构建“广播+”传播格局的多路径通道 |
五、通过互动提升人文关怀 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
附件1 |
附件2 |
附件3 |
致谢 |
读研期间发表科研论文 |
(4)新媒体时代县级广播电台音乐节目主持人的发展现状及建议——以大足人民广播电台主持人为例(论文提纲范文)
1 大足人民广播电台及主持人基本介绍 |
2 节目存在的问题 |
1)主持人存在感弱。 |
2)节目质量参差不齐,吸引力不足。 |
3)新媒体平台的不合理使用。 |
3 节目主持人问题产生的原因 |
1)观念偏差,未能正确理解新媒体。 |
2)缺乏兴趣,职业倦怠。 |
3)节目内容单一,受众面窄。 |
4)和听众有距离,不了解听众。 |
4 新媒体背景下节目主持人的定位和转变 |
1)分享音乐转变为评优和筛选音乐。 |
2)从播放音乐转变为更加全面的介绍音乐。 |
3)主持人与听众建立朋友关系。 |
5 新媒体时代节目主持人发展的建议 |
1)紧跟潮流,培养新媒体意识。 |
2)清晰认知,掌握新媒体表达方式。 |
3)建立新模式——音乐+情感+文化。 |
4)加强新媒体平台的利用,增加听众互动量。 |
5)推动新媒体与传统媒体融合发展。 |
6)构建新媒体传播“蝴蝶效应”的预警应对体系。 |
6 结束语 |
(5)音乐广播听觉文本建构研究 ——以上海流行音乐广播动感101为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景及意义 |
一、研究背景 |
二、研究意义 |
第二节 文献综述 |
一、音乐广播的相关研究 |
二、动感101的相关研究 |
三、广播听觉文本的相关研究 |
第三节 研究思路与研究方法 |
一、研究思路 |
二、研究方法 |
第二章 宏观层面:音乐广播频率的听觉文本分析 |
第一节 音乐广播听觉文本的传播特性 |
一、音乐伴随的场景传播 |
二、给予想象的声音本色 |
三、情感相随中的共在感 |
第二节 动感101频率听觉文本的建构风格 |
一、受众差异显着的频率定位 |
二、呈现大时段式的栏目编排 |
三、音乐时间流下的价值延伸 |
四、划分时间区域的形态表达 |
五、夜间双轨制播的情感满足 |
第三章 中观层面:音乐广播栏目的听觉文本分析 |
第一节 动感101栏目听觉文本的建构特点 |
一、特色台呼,重视片头 |
二、经典台歌,多重旋律 |
三、特色单元,合理分布 |
四、节目话题,贴近生活 |
五、创意广告,双重效益 |
六、互动方式,灵活有趣 |
第二节 动感101的栏目主持人特征 |
一、串联与专业推荐并存的主持风向 |
二、“传受”精神交往中的人本回归 |
三、约会意识关照下的声音涌动 |
第四章 微观层面:音乐广播节目的听觉元素分析 |
第一节 有声语言在节目听觉文本中的“表意” |
一、“上口”——合乎规范的类口语化 |
二、“顺耳”——符合听众的审美需求 |
三、“入心”——注重交流的语言表达 |
第二节 音乐在节目听觉文本中的“表情” |
一、歌曲作为节目内容 |
二、流畅的内容分界线 |
三、塑造情境的背景乐 |
四、电台标志的呼告乐 |
第三节 音响在节目听觉文本中的“表实” |
一、实况音响营造出共在感 |
二、音响效果烘托节目氛围 |
第五章 音乐广播听觉文本的建构对策 |
第一节 宏观层面:形成频率的统一风格 |
一、弱化栏目区隔,形成“节目流” |
二、紧扣听众需求,编排丰富内容 |
第二节 中观层面:突出栏目的品牌特色 |
一、突破固化模式,打造活力元素 |
二、提升节目价值,彰显人文关怀 |
第三节 微观层面:塑造节目的和谐空间 |
一、规范语言表达,突显主持个性 |
二、凝练话语时长,学会“音乐说话” |
结语 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的论文 |
致谢 |
(6)融媒环境下广播新闻节目主持人信息搜集与处理研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第一章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息搜集 |
第一节 信息搜集的概念 |
第二节 信息搜集的渠道和信源主体 |
第三节 信息初筛的四个层次 |
第四节 信息搜集的基本环节 |
第五节 信息搜集:信源网络化与内容选择趋向公共视野 |
第二章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息核查 |
第一节 信息核查的概念和必要性 |
第二节 信息核查的方法 |
第三节 信息核查:融媒环境下信息核查被强调 |
第三章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息加工 |
第一节 信息加工的原则 |
第二节 信息加工的基本环节 |
第三节 信息加工:信息形式碎片化特征明显 |
第四章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息传播 |
第一节 信息传播的渠道 |
第二节 信息传播过程中信息搜集和处理的基本环节 |
第三节 信息传播:根植于广播,多渠道协同进行信息传播 |
第五章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息反馈 |
第一节 反馈信息的类型 |
第二节 广播新闻节目主持人处理信息反馈基本环节 |
第三节 信息反馈:信息反向传输,信息反馈作用加强 |
第六章 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息搜集与处理行为模型及流变趋势 |
第一节 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息搜集与处理行为模型 |
第二节 融媒环境下广播新闻节目主持人的信息搜集与处理流变趋势 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
后记 |
(7)基于场景理论探究音乐广播的不可替代性及创新转型 ——以上海动感101电台为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
研究背景与意义 |
文献综述 |
研究框架和方法 |
研究创新与不足 |
第一章 音乐广播发展现状 |
第一节 我国音乐广播发展历程 |
第二节 我国音乐广播目前现状 |
第三节 我国音乐广播节目的特点 |
第四节 我国音乐广播发展总体情况 |
第五节 我国音乐广播面临的挑战 |
第二章 场景理论下音乐广播不可替代性 |
第一节 广播的不可替代性 |
第二节 问卷设计及数据来源 |
第三节 变量描述及分析 |
第四节 数据分析 |
第五节 结论分析 |
第三章 场景理论下音乐广播创新转型探究 |
第一节 场景理论在广播传播中的应用 |
第二节 场景理论下音乐广播创新的机遇 |
第三节 场景理论下音乐广播创新机制 |
第四节 场景理论下音乐广播创新形式 |
第四章 上海动感101电台案例分析 |
第一节 上海动感101电台基本情况 |
第二节 上海动感101电台场景设计 |
第三节 上海动感101电台转型创新 |
第四节 上海动感101电台辩证启示 |
第五章 结论及建议 |
第一节 主要结论 |
第二节 意见建议 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(8)广播音乐节目主持人语态特征分析(论文提纲范文)
一、广播音乐节目主持人的生存现状及分类 |
1、广播音乐节目主持人生存现状 |
2、广播音乐节目主持人分类 |
二、广播音乐节目主持人的语态特征 |
1、主持人语态概念界定 |
2、主持人语态特征 |
3、主持人语态特征设计类型 |
三、当今广播音乐节目主持人语态发展的问题及对策 |
1、主持人语言能力参差不齐 |
2、盲目跟风, 忽略传统文化元素 |
3、增强自身音乐修养, 提高节目主持艺术 |
四、结语 |
(10)主持人的知性素养对农民听众音乐鉴赏与审美的影响——以天津农村广播《音乐心情》节目为例(论文提纲范文)
一、了解受众是对农广播音乐节目主持人角色塑造的基础 |
二、提升对农广播音乐节目主持人的综合素养 |
(一) 让节目更贴近农民的审美心理 |
(二) 培养农村音乐节目主持人的知性素养 |
1. 放下身段以情动人 |
2. 融入思想彰显情怀 |
3. 发挥语言特色 |
三、提高农民受众音乐鉴赏力与审美情操 |
(一) 选好节目内容, 提高受众音乐素养 |
(二) 运用新媒体和户外活动加强与受众交流 |
四、音乐节目主持人怎样与听众沟通(论文参考文献)
- [1]广播音乐节目中主持人的定位[J]. 孙锦恒. 记者观察, 2021(02)
- [2]自媒体网络电台主持人的话语失范研究 ——以喜马拉雅FM为例[D]. 赵瑶. 河南大学, 2020(02)
- [3]融媒体时代受众需求视角下老年广播转型发展研究 ——以湖北广播电视台《枫林漫步》为例[D]. 彭怡. 华中师范大学, 2020(02)
- [4]新媒体时代县级广播电台音乐节目主持人的发展现状及建议——以大足人民广播电台主持人为例[J]. 王心刚. 科技传播, 2020(01)
- [5]音乐广播听觉文本建构研究 ——以上海流行音乐广播动感101为例[D]. 姚钧浩. 中南民族大学, 2019(08)
- [6]融媒环境下广播新闻节目主持人信息搜集与处理研究[D]. 陈嘉慧. 广州大学, 2019(01)
- [7]基于场景理论探究音乐广播的不可替代性及创新转型 ——以上海动感101电台为例[D]. 祖晓霞. 四川师范大学, 2019(02)
- [8]广播音乐节目主持人语态特征分析[J]. 刘庆. 艺术品鉴, 2018(23)
- [9]浅谈音乐节目主持人与听众的沟通交流[J]. 王国强,刘智. 记者观察, 2018(14)
- [10]主持人的知性素养对农民听众音乐鉴赏与审美的影响——以天津农村广播《音乐心情》节目为例[J]. 李菲. 中国广播, 2018(03)