问：小学采取毕业论文答辩这种方式有必要吗？
- 答：没必要
从网传视频来看，参加答辩的孩子均是脱稿，能看出确实有着出色的记忆力和表达能力。我看完了视频之后的第一个想法就是“现在的家长老师实在是太卷了”，这样的现象出现其实早有征兆，现在的家长总把孩子的“成人度“来作为自己教育优劣的量尺，家长们总要孩子们在外表现出像大人的样子，就夸孩子乖巧，成熟，如果孩子表现出天真爱玩的本性反而要怒斥其不乖，不学好。现在市面上也总是宣传”突破孩子的阅读能力““突破孩子的物理思维”数握扰，这样的观念和方法，所追求的效果无非孩子速成成“小大人”
一些为人父母者不知拔苗助长的危害可以理解，但作为教书育人的老师也采取成人化的教育方式对待孩子，无论如何都说不过去。甚至可以说是在害孩子。因为道理很简单，大人不是扩大化的孩子，孩子也不是袖珍化的大人。无论是家庭教育还是学校教育，都应该循序渐进，遵循孩子的发展规律。
在网上这件事也引起了热议，很多人也认为这只是在“拼爹”，这类问题其实已经数次在网上被曝光了，幼儿园的手工作业上交之后发现过于精美，一深究，都变成了”家长的作业“了，孩子参与度非常小。横空出世的“神童天才”，要么小小年纪著作等身，要么研究内容高深艰涩，让成年人望尘莫及薯旦，可掀开华丽的袍子，不少是父母操刀代劳的痕迹。
学校老师回应称在学生五年级时开始筹备，但和其学业成绩并不挂钩，培养他们的观察能力。个人认为可以培养锻炼孩子能力的活动有很多，设置毕业论皮祥文答辩绝对不是一个好的方式，论文答辩本就是大学所要求的，小学要求的话不免让人多想是否过于形式化。 - 答：这种超前的学习，在我们的身边随处可见，在这“内卷”严重的情况下，一些小学生提前学习初中知识，初中提前学习高中知识，高中提前学习大学知识。为了不落后于同龄人，学习的知识越来越超前。但是将大缓歼学生毕业时要进行的论文答辩流程放在小学生身上，我觉得未免有点太操备哪没之过急了。学习应该一步一步的来，我们从幼儿园开始到大学，每一个阶段的内容仿纳都是不一样的，知识的难度也会有所不同，这样才会锻炼我们的智力，还有就是大学生毕业论文考察的是一个人的研究能力和写作能力，他们本身就没有这些知识，这种教学方式本身对他们没有任何的意义，有可能他们本事也不理解这种东西是什么，最后这种方式也只能沦为形式主义。
- 答：这么卷吗，没必要。
搞了有意义吗？
他们能学到什么？到时候还不是麻烦父母。 - 答：区别看待小学的教学水准高的可以试行，对普通水准的小学就完全没必要了
问：晋级答辩视频都谁能看到
- 答：晋级答辩视频通常只有指定的评审委员会成员和相关工作人员才能观看。这些人包括胡搜闭学校教务处、研究生院、导师以及评审委员会裤裂成员等。一般来说，晋级答辩视频都是保密的，不对外公开。如果您需要了解更多关于晋级答漏岩辩的信息，请咨询所在学校或者导师。
- 答：尽管晋级答辩视频是在学校内部进行的，但是只有特定的人可拿败以观看。一般来说，只有评委、导师、学院领导和相关工拍岩作人员才能观看晋级答辩视频。这些人都需要经过认证和授权才能进入观看页面。此外，学生本人也可以观看自己的晋级答辩视频，但是需要经过特殊的申请和审核。总之，晋级答辩视频的观看权限是非常严格的，只有特定的人才能够消贺颤观看。
- 答：晋级答辩视频是学生为了完成毕业论文课程的一个重要环节，一般主要由以下人员观看：
1. 评审委员会成员：包括指导教师和其他相关部门的专散数家、学者、行业人士等。
2. 学生本人：作为晋级答辩的主要当事人之一，学生需要亲自出席并进行信旅答辩。
3. 监考老师：负滑掘凳责现场维护考试秩序，确保答辩过程的公正、公平。
4. 学院相关管理人员：学院教务处、学生工作处等管理人员可能也会参与到晋级答辩过程中，对答辩现场进行全程监管、记录和评估。
5. 其他授权人员：如学生本人在晋级答辩前获得了特别授权，允许某些人员观看该视频，另外还有可能会被上传到校内学术平台，供学生和教师以及其他学者学习、交流和分享。 - 答：晋级答磨颂辩视频可由考官、项目组成员、评委及项目如纤经理等有关人员观看。这是因为这些人都参与了整个晋级答辩过程，可以更好地对项目进行评估，确渣游仿定是否可以晋级。
问：毕业论文答辩的流程是怎样的 要做什么准备
- 答：毕业论文的答辩，必须成早空立答辩升悔委员会或答辩小组。答辩委员会一般由三至五位老师组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。 毕业论文答辩开始后，老师会首先要求论文作者在指定的时间内概述论文撰写情况，然后老师们围绕论文内容或者论文所涉及的学术领域进行提问。毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者吵睁正的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校会事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。 毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。
- 答：1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。
2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大做埋概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些纯虚蚂综合归总能力以及语言表达能力。
3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。
4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。
5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加誉岩以补充和指点。
具体的范文模板
链接：
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- 答：毕业论文答辩流程:
1、主席宣布答辩委员会名单、主持各项议程
2、导师介绍该生的学习、科研情况
3、答辩人陈述论文的主要内容(一般10-15分钟)
4、答辩委员会提侍罩宴出问题,答辩人准备(一般10-15分钟老银)后回答
5、答辩委员及列席人员提问,答辩人答辩
6、答辩委员会举行会议,对论文及答辩情况进行评议(导师一般回避),以不记名投票方式进行表决,形成答辩委员会决议书
7、复会,主席宣布表决结果和答辩委员会决议
8、主席宣布答辩会结束.
毕业论文答辩准备:
1、著装最好为正装,大方得体即可.男生不必过分正式,上身穿著有领子的衬衣较好,领带可省;女生最好化淡妆.
2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路,应对方法是:可向答辩老师提出重复提问的要求,以作缓冲.
3、答辩者最好制作PPT,内容不宜过多,应在规定时间内容陈述完毕,切忌对稿宣读,可加入一些个人想法,或者与论题相关领域的创新内容.
4、切忌领导、指挥答辩老师,禁用"请看XX页的内容""这个问题在论文中有详细论述"之类的话语.
5、答辩过程中,包括制作的PPT,与闷灶众不同的部份(即论文的亮点)非常重要,可著重阐述,PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等).
6、叙述言简意赅,尽量减少口头禅如"嗯""呃"之类.
7、答辩者从头至尾应保持良好的态度和应有的礼貌和尊重,如遇确实无法回答的问题应实事求是,切忌不懂装懂.
8、答辩过程及结束后应对老师的提问指导和付出表示感谢. - 答：本科毕业论文答辩兆埋流程：
1、做好答辩PPT(答辩之前你的指导老师会让你预讲一遍或者几遍，有错误或者逻辑不正确的话，会给你修改意见)
2、看一下自己答辩时间、地点和台下老师是谁(一般都是自己的代课老师)
3、讲完自己的PPT以后，台下的老师会提出一些问题，然后有针对性的回答就好；
4、讲完以后，下台，静等结果，一般结果当天就会出来。
研究生学硕毕业论文答辩流程：
1、做好PPT，有的导师会让预讲，有的不会让你预讲，因为自己的东西都做了3年了，闭着眼睛都可以说出来。
2、看一下答辩时间、地点、台下导师(一般都是一个族尺蚂课题组的老师和一个外校的老师，都互相认识，一般都会过，除非你做的确实很差)
3、讲完PPT,老师会象征性的问一些问题，然后你回答就行，一般不会很难，如果很难的话，你的导师会帮你解答。
4、讲完、下台，等结果，全部学生讲完以后，大概半个小时就出来结果了。
专硕毕业论文答辩流程：
除了台下老师不一样以外，其他的全部和研究生答辩过程一样。
专硕答辩的老师一般包括：学院内的老师，一个校园的老师或者很有经验的研究者。
（学术困笑堂助你顺利通过答辩） - 答：论弊答文滚游答辩是什么，答辩流程，看完租备慧全明白了
