一、试论足球裁判员执法依据（论文文献综述）
李辰[1]（2020）在《江西省大学生校园足球联赛开展现状及发展对策研究》文中研究说明在现代竞技体育中,足球是世界主流的三大运动项目之一,亦被称为是“世界第一大运动”,也是最受欢迎的运动,据统计,我国的世界杯收视率在所有国家里是最高的一位。继我国足球经历了“小起大落”之后,2015年我国陆续颁布相关改革方案,将我国足球运动提高到至国家战略,正式启动校园足球活动。本研究在全国青少年校园足球的背景下,对江西省大学生校园足球联赛开展现状的探究为目的进行研究分析江西省大学生联赛的优劣势及其产生原因。通过文献资料法、访谈法,问卷调查法、数理统计法等方法研究分析,得出以下结论:1江西省大学生校园足球联赛组织机构分工明确,校园足球开展以来赛事规模逐步扩大,但比赛竞技水平不高,在全国联赛难以立足缺乏专业的赛事公司运营,赛事内容枯燥单一,忽略了赛事品牌的打造;2比赛长期稳定开展,近年来比赛规模逐渐扩大,同时暴露出参赛队伍水平参差不齐、比赛规模不稳定、赛制缺乏科学性和稳定性的问题;3赛事管理手段较为稳定、比赛长年顺利运行,但缺乏专业的赛事运营,社会影响力小,宣传手段单一,宣传效果微弱,无法获得社会企业赞助,赛事经费较紧张;4教练员队伍逐渐扩大且偏向高学历和年轻化,提升空间较大,近年来执教水平也有一定程度的提高,但教练员专职化程度低,但带队经验不足,缺乏培训学习的机会,教练员队伍整体执教级别低;5裁判队伍相对稳定,能较好的完成联赛的裁判工作,但裁判选拔范围较窄,学生裁判比例过高,关键场次可供选择的裁判不多,较少的培训学习的机会无法满足个人提升的需求,评价体系作用微弱,考核体系不规范。
刘柳[2]（2018）在《我国铁人三项技术官员队伍现状研究》文中指出铁人三项运动在20世纪80年代末传入了我国,随即便得到了我国许多爱好者的追捧与支持。起初主要由民间组织机构不断地向大众推广,在不断地发展中拥有广泛的群众基础。后在我国铁人三项协会的积极推广和宣传下,各级各类铁人三项比赛相继在国内一些城市举办。2016年铁人三项的国家级联赛正式启动,随着国内铁人三项赛事的不断增多,不得不让我们注意到铁人三项技术官员队伍的建设问题。本研究采用文献法、调查法（问卷调查、专家访谈、实地考察）、数理统计法,从铁人三项的技术官员队伍建设现状的角度出发,通过分析技术官员基本情况、培养和管理情况、技术官员调派限制以及各个执裁岗位或区域的工作职责、问题、岗位转换等内容,剖析其优势和不足之处,为我国铁人三项队伍的建设,提出合理的建设性意见,为该项目的良性发展营造积极的竞赛环境,为优化人员配置、培养高素质技术官员做出启示,以便更好的推动我国铁人三项技术官员队伍的发展。根据本次调查的数据分析得出以下结论:1、目前我国铁人三项技术官员总数量不足,高级别的技术官员更为稀缺,不能满足目前的比赛需求。且技术官员的地域分布极不均匀,山东省、江苏省和北京市分布的技术官员较多,其他省市技术官员普遍分布较少,技术官员调派难度较大;2、技术官员队伍性别比例失衡,队伍中的男性比例要远远超于女性技术官员的比例。年龄跨度较大,年龄最小与最大的相差了41岁;3、我国铁人三项技术官员在铁人三项方面的学术研究较少,对科研重视不足。英语水平有待提高,尤其是口语能力;4、能胜任核心岗位的高水平专业人才匮乏,尤其是能胜任技术代表、裁判长、医务代表等岗位的人才较少;5、人才培养周期过长且后备人才不足,铁人三项团队中有能力的年轻技术官员十分缺乏,且目前没有针对年轻技术官员明确的培养计划或措施,队伍人才没有连续性,梯队建设不力;6、人才选拔渠道较窄且不够公开,从事体育教育事业的人才或从事体育公司的公职人员较多,执法水平参差不齐,不利于在在不同的立场看待问题并发现问题。目前大部分铁人三项技术官员是通过上级部门选拔与朋友介绍推荐,这两种接触方式具有很大的局限性和不合理性;7、培训频率过低且形式单一,每年仅由我国铁人三项协会承办一次,其次培训内容缺乏广泛性,诸如业务方面、心理方面、道德素质等方面的内容培训较少;8、管理体制不够健全,没有一个系统的、完整的、健全的管理体系。管理权利过于集中,精力投入不足,对未来的没有长期规划与管理目标,人员配置不健全。忽视了职业素质和职业道德的教育,技术官员平时缺乏自律,没有再学习的良好习惯。在技术官员的等级审核上把关不严,管理执行度不够,奖励机制上没有明确的规定和细则。针对以上问题提出了发展对策与建议:1、增加技术官员数量,均衡人才的地域分布与培养,注重调整队伍性别比例。2、提高英语水平,尤其是在英语口语方面的提升。灌输深入科研观念,提供大量资源与支持,打造科研互动平台,组建科研机构,申请科研课题与项目,设立科研基金等。3、加大对铁人三项的宣传力度与推广速度,在高校开展铁人三项选修课,为后期人才的选拔奠定基础。4、公开人才选拔信息与过程,面向全社会招募高水平的专业人才。拓宽选拔渠道,改变目前通过上级选拔或朋友推荐进入居多的局面,加大宣传力度,扩大选拔范围,严格把控培养对象的来源。5、增加各个执裁岗位的人员配置,注意规范各个岗位的工作问题,每个细小的环节都不容小视,避免小概率事件大发生,将各个岗位的工作做到精益求精,失误事件零发生的概率,为铁人三项运动员提供良好的参赛体验,以促进该项目的良性发展。6、增加电子设备对整个比赛的监控,为已发生的问题提供有利的调查资源与证据,进而更好的提高办赛质量。7、建立阶梯培养模式,开办青年骨干裁判培训班,将有潜力的人才进行重点培养并不断地向前推进,不断地发现新人,筛选出优秀人才,做出详细的培养计划与规划。8、加强对核心岗位的培养,着重培养能担任核心岗位的人才,时刻保证团队有充足的核心力量。9、增加培训频率与时间,增加业务、心理、道德、素质等培训内容,提供全面化、系统化、专业化的培训。丰富培训方式与形式,提供网上智能学习平台,督促技术官员们平时不断地巩固与学习。增加培训地区,考虑在赛事较多的省市多举行培训,为该地培养更多的技术官员,减轻技术官员的调派压力与难度。10、建立奖励机制,落实监督与惩戒措施,增加管理细则。11、建立综合性评价和退出机制,设置进入团队的年龄上线,建立优胜劣汰的竞争机制。
徐德全[3]（2017）在《影响大学生足球裁判员临场发挥的因素及调适合》文中研究表明本文运用文献资料法、数理分析法,对邵阳学院及周边高校学生足球裁判员进行调查分析。通过研究,影响大学生足球裁判临场发挥的因素有对足球竞赛规则的不熟悉;自身体能储备不足,心理素质差;裁判组成员之间没有配合默契;比赛本身的性质及规模;教练员、球员、观众对裁判员过度施加压力;天气,场地和器材的影响。并提出加强规则的理解,加强体能;心理调节;赛前准备等建议调适这些不利因素。
卢国辉[4]（2017）在《我国竞技足球运动领域诚信问题研究》文中研究说明诚信作为整个道德体系的有机组成部分,对人的内心信念的强化、外部行为的规范、道德理想的塑造、健康生活方式的形成等方面起着重要作用。社会诚信问题是学者们关注的热点问题,在我国社会主义市场经济转型期间,社会失信已经由经济领域的失信逐渐蔓延到社会的各个领域并导致一系列严重的社会问题。诚信作为社会和谐发展的基础,对于竞技体育的健康、可持续发展同样至关重要,诚信是竞技体育赖以生存和发展的前提和保证。足球作为世界第一运动,在我国群众基础好,社会参与度高,受到国人的重点关注。在新时期供给侧改革的大背景下,国人对于足球产品的高端需求更加显着,对于高水平竞技足球比赛的需求日趋迫切,而高水平足球赛事所普遍具备的激烈的对抗、精湛的技术、极具观赏性的战术表现和文明和谐的文化氛围,却是以真实性、公平性和公正性为最基本要求的,因此,探究足球领域诚信问题至关重要。此外,随着我国青少年校园足球的广泛开展,足球运动以前所未有的速度和号召力走进校园,走到广大青少年学生中,参与足球运动的人数越来越多,足球的社会影响力和教化育人的价值进一步凸显,研究足球运动诚信问题,对于充分发挥足球在强身健体,塑造全面发展的人的正向作用方面亦具有重要意义。本文综合运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、案例分析法等研究方法,以伦理学、体育学、竞赛学的理论和近年来诚信、竞技体育诚信的文献为理论依据,结合时代发展的特点,结合坚持社会主义核心价值观的战略思想,参阅相关书籍、报刊杂志、网站新闻,并通过征求专家意见,对我国竞技足球领域诚信缺失的具体表现、诚信缺失的危害、诚信缺失的原因进行了系统深入的分析,并据此提出了治理足球领域诚信缺失问题的意见和建议,这些形成了本研究的基本框架和主体内容。研究表明,经济转型期我国竞技足球领域诚信缺失的问题还是比较突出的,诚信缺失的表现主要有以下几个方面,包括滥用兴奋剂、运动员年龄造假、身份造假、虚假比赛和消极比赛、裁判员“黑哨”、管理领域诚信缺失、媒体诚信缺失等。竞技足球领域诚信缺失对于足球运动发展的危害,主要表现在对于运动员、教练、裁判员、管理人员等足球从业人员的伤害、对于足球迷和足球环境的伤害等方面。造成竞技足球领域诚信缺失的原因是多方面的。具体包括经济利益的驱使、传统诚信思想效能的弱化、政治的过度干预、转型期社会环境的影响、法律体系和行政法规制度建设不完善、足球竞赛规则和比赛制度的缺陷、合同契约的制约机制不健全、道德观念与诚信意识缺失、相关从业者的价值观念错位、监督管理措施不力、失信行为违约成本较低、足球运动精神的缺失等因素,这些因素综合作用,造成竞技足球领域诚信的缺失。并建议,一是强化法规制度建设,从制度建设层面治理足球领域失信行为;二是强化思想道德的建设,从思想道德养成层面治理足球领域失信行为;三是强化体育文化的建设,从环境氛围建设层面治理足球领域失信行为;四是强化竞赛管理体系建设,从管理层面治理足球领域失信行为。
向遥[5]（2017）在《四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁现状及对策研究》文中研究说明足球裁判员作为足球比赛中不可或缺的一部分,其执裁是根本,执裁水平的高低对比赛的最终走向具有一定的影响,提高裁判员执裁水平也是适应足球技、战术水平不断发展的重要途径之一。裁判员队伍作为足协的重要组成部分,所属裁判员作为未来中国足球职业联赛的后备力量,提升裁判员执裁水平有利于提升四川省足球协会整体形象,进而提升四川省足球裁判员在中国足球协会的地位,也为四川省足球裁判员以及中国足协职业联赛裁判员未来的发展奠定了理论和现实基础,创造了有利条件。研究采用文献资料法,问卷调查法、实地考察法、专家访谈法,对四川省青少年足球锦标赛裁判员的基本情况、执裁现状以及执裁过程中存在的问题进行了研究,并提出提升执裁水平的对策。得出结论如下:（1）四川省青少年足球锦标赛裁判员学历以本科为主;从业人员以高校学生为主;年龄结构在19—23岁之间居多;裁判员执裁待遇以100—200元每天为主,裁判员对酬金满意度高;裁判员地域分布合理,但执裁水平差距大。（2）四川省青少年足球锦标赛裁判员缺乏理论学习;体能训练少,对体能训练重视不足,且训练方法陈旧、单一,缺乏合理性和计划性;裁判员年平均执裁场次少,执裁年限短,执裁经验不足;四川省足协裁判员培训班开展较少,培训班数量和质量有待提升;裁判员执裁过程中常出现“阅读”比赛不足,红黄牌错判、漏判多,出牌准确率低;裁判员职业道德素质意识不强。（3）四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁哨音运用不合理;执裁手势规范性不足;裁判员团队配合默契程度低,缺乏沟通和交流;临场执裁时心理状态不稳定且心理压力调整能力差,注意力易分散。建议:（1）强化裁判员足球竞赛规则系统性学习,加强对足球竞赛规则的理解,不断接收裁判新知识、新理念;裁判员多执裁正式足球比赛,不断积累执裁场次;观摩优秀裁判员执裁,间接获取执裁经验;提高裁判员阅读、分析比赛能力。（2）四川省足协积极落实、完善裁判员培训机制,加大对裁判员的培训及监管力度。重视足球裁判员综合素质,特别是职业道德素质的培养;裁判员强化基本功训练;提高裁判员心理状态控制能力和心理压力调整能力。（3）对策层面:研读最新竞赛规则,更新先进裁判理念;提高对足球运动及足球竞赛规则的理解能力;更新体能训练方法,提高体能训练与现实比赛的契合度;运用先进监测仪器对执裁水平所涉及的相关数据进行科学监测,有针对性地提高裁判员执裁薄弱环节;提高临场应变及应对冲突事件的能力;提高裁判团队“四位一体”的协作能力。
张磊[6]（2017）在《论我国监狱刑事执行检察制度的完善》文中进行了进一步梳理刑事执行检察是对刑罚执行、刑事强制措施执行、强制医疗执行等刑事执行活动实行法律监督①。派驻检察是我国检察机关为了履行国家法律赋予的法律监督职能,依照法律规定在监狱等监管区域内设置的派出检察机构②。派驻检察机构,是当前检察院对监所唯一的对外派驻机构,它担负着刑罚执行的监督和保障被监管人员人权的重任,它体现了刑事正义和权利制衡的理念。通过刑事执行检察人员的不懈努力,监管场所的刑罚执行更加趋于公正、有序;被监管人员的人身权、身份权、健康权得到进一步的保护。但随着我国社会法制化进程的不断完善,全民法治观念和维权意识的进一步增强,对检察监督提出了更高的要求。内蒙古呼和浩特第二监狱杀警案、黑龙江讷河监狱利用微信诈骗案件、赤山监狱罪犯手机遥控贩毒案件等的曝光,在引起世人关注的同时,从另一个层面也凸显了刑事执行检察的缺位和滞后。因此探索完善监狱刑事执行检察的途径、消除检察监督的缺位和滞后就成为笔者研究该课题的目的。本文通过查阅大量资料,结合工作实践,进一步研究、梳理刑事执行检察制度的法理基础,找出刑事执行检察的不足之处并进行原因分析,针对性提出改善监狱刑事执行检察制度的一点自身见解和主张。第一章通过运用比较研究方法、历史研究方法对我国刑事执行检察制度的法理基础、历史发展进行了概括和总结,通过分析、总结域外刑事执行检察的法理基础和运行模式,反思我国刑事执行检察的不足和值得我国借鉴的地方,并析出了有别于他国的中国特色检察监督体系的一些特点。第二章从监狱刑事执行检察制度逐渐被重视的社会背景和现实意义两个方面对刑事执行检察制度的价值进行阐述,指出了检察监督制度在保障被监管人员的人权、净化监管环境、有效遏制司法腐败等方面做出的卓越贡献。在对监狱刑事执行检察制度肯定的同时也要发现检察监督在自身建设上存在的诸多问题,比如检察人员偏少、财政保障不足、监督手段滞后、职务预防工作弱化、体制机制不统一、派驻机构被边缘化等问题。第三章笔者通过运用实证分析方法、案例研究方法,对以上存在的问题进行了系统的归纳和总结,并通过派驻检察机构日常工作中面临三类矛盾、监狱改革对检察监督的影响、检察机关自身建设滞后三个方面分析检察监督存在问题的原因。第五章结合工作实际有针对性的在加强刑事执行检察制度建设、统一各部门执法标准、统筹协调社会监督力量等几个方面提出了完善监狱刑事执行检察制度的可行性建议。本文的创新性在于提出了运用“互联网+”、大数据、云技术等前沿科技来助推检察监督工作,并针对检察系统的反贪局将转由监察委员会接管的新趋势下刑事执行检察工作将如何开展进行相关论述。本文笔者主要针对监狱刑事执行检察制度展开研究和论述,对刑事执行检察中的看守所刑罚执行监督、执行死刑临场监督、社区矫正监督、财产刑执行监督、监视居住执行监督、羁押必要性审查监督、强制医疗执行监督等方面涉及较少。
荆昊,李志杰[7]（2016）在《我国体育赛事博彩业所涉及的赛事结果博弈的直接影响因素分析》文中进行了进一步梳理随着规模的扩大、管理的完善,体育比赛参与因素越来越多,这其中既有赛事的直接参与者,如运动员、裁判员,又有赛事的间接参与者,如赞助商。任何一个细节的变化都可能影响比赛的最终结果,而体育博彩业所涉及的赛事更具特殊性,利益不同导致一些非正常因素干扰、操纵比赛结果。根据各个因素参与方式的不同,将体育赛事博彩业所涉及的赛事结果博弈的参与因素分为直接因素、间接因素和非法定因素,逐个分析各因素对赛事结果的非正常影响。
杨旭[8]（2016）在《中国足球裁判员执法问责研究》文中研究表明我国在推进足球产业化的进程中,出现一些新问题、新矛盾。文章认为保证中国足球运动健康有序发展的基本前提是约束和规范足球裁判员的执法公正。文章首先对足球裁判员执法现状及执法问责的现实意义予以分析,深刻剖析当前中国足球管理体制的问题以及对足球裁判员执法问责的法律制度体系的不完善,在此基础上探究对中国足球裁判员执法问责的路径。
范子莲[9]（2016）在《河南省女子篮球裁判员培养研究》文中研究说明随着我国CBA、WCBA的开展,这些职业篮球联赛已然成为如今的热门话题。我国篮球运动员水平的不断提高渐渐推动了女子篮球运动的发展,现如今小至省、市级比赛,大至国际、全国比赛都可以看到英姿飒爽的女性裁判员奔跑在赛场中执裁,可惜的是数量较少,优秀的女子裁判员更是少之又少。培养和发展女子篮球裁判员队伍使之更好的适应赛场需求已成为当务之急。为了使男女裁判员的比例得到平衡,无论是国家还是各省市对于女子裁判员的培养还需要多些支持与鼓励方面的政策,拓宽人才培养渠道,加强篮球裁判员后备人才储备,重视对女子篮球裁判员的培养。但是据调查发现河南省女子篮球裁判员在我国优秀的女子篮球裁判员中的人数比例占据极少等问题。当前,如何培养和发展河南省女子篮球裁判员尚需进一步研究。本研究采用文献法、调查法、数理统计法等研究方法,通过对河南省女子篮球裁判员培养方面的研究,并对河南省篮球界相关的专家、学者和领导进行走访调查,深入了解河南省女子篮球裁判员的现状,而且发现河南省女子篮球裁判员队伍当前存在的问题,并深度分析存在的问题,通过相应的研究方法,提出解决河南省女子篮球裁判员的培养发展路径,并对于河南省女子篮球裁判员选材、培养和发展提出相应的对策,拟对今后培养女子篮球裁判员提出目标方向,推动河南省女子篮球运动发展与女子篮球裁判员队伍水平提高献计献策,为社会培养更多更优秀的女子篮球裁判员提供理论参考依据。研究结果表明:1.河南省女子篮球裁判员数量较少,等级分布不合理,地区发展不均衡。河南省女子篮球裁判员学历较高,均为本科以上学历,未婚者占54.55%,身高大多数在170CM以上且年龄分布较多为25至35岁之间,40岁以上有一名国际级和两名国家级,现役的只有一名国际级,断层现象严重。2.河南省女子篮球裁判员主动学习积极性较低,学习方式单一,培训次数较少,培训内容不合理,考核形式简单。女子篮球裁判员知识更新渠道以自学和专家授课为主,培养目的不明确,培养方式没有针对性。3.河南省女子篮球裁判员培训情况较差执裁年限较低,执裁高水平比赛少,对篮球裁判都比较感兴趣,在裁判员学习中均对判罚尺度较难掌握。注册和选派方式不合理。4.河南省女子篮球裁判员职业中体育教师所占的比例较大。大多数为高校上课引导入门,有基本的技战术水平,裁判课程开展较少,缺乏学习时间与临场机会。河南省女子篮球裁判员培养的影响因素:缺少临场锻炼机会、培训时间短、次数较少、缺少相互交流和学习机会。河南省女子篮球裁判员的发展对策:抓住时机加大女子篮球裁判员的培养力度,进一步完善管理体制,严格考核标准,加强与高校的合作,建立导师制培养,创造机会增加临场实践,提升裁判员培训的力度和次数,健全裁判业务学习常态机制。
王竞[10]（2013）在《制约贵州省足球裁判员水平提高的原因及改进措施》文中提出摘要：现代足球的职业化对足球裁判员提出了更高的要求,为了与我省足球运动的进程更好地协调发展,十分有必要加快我省足球裁判员职业化的进程。本文采用调查法、数理统计法、访谈法等,对我省足球裁判员基本情况、素质情况、业务水平等方面进行广泛的调查研究,调查发现裁判员的年龄结构较合理,文化水平整体较高,但英语水平整体较低,影响从事裁判工作的主要外部原因是其工作单位与家庭对裁判工作的支持度等等。通过分析提出相应的对策,旨在为进一步提高我省足球裁判员整体水平提供理论依据。国际足联主席布拉特先生指出,裁判员队伍是足球场上的第三支队伍,他们是代表FIFA国际足联)的队伍,是足球比赛的重要组成部分,是足球场上的法官。前些年出现的“黑哨、假球等现象”是足球运动发展带来的必然现象。足球运动要健康的发展下去,必须治理足球市场、消灭黑哨、假球等一系列不正常现象。因此,怎样加强对足球裁判员的管理及教育,从而确保足球运动能够在一个更纯净的环境中得到发展。是我省乃至全国急需要解决的难题。
二、试论足球裁判员执法依据（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试论足球裁判员执法依据（论文提纲范文）
（1）江西省大学生校园足球联赛开展现状及发展对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 校园足球 |
| 2.1.2 中国大学生足球联赛 |
| 2.1.3 江西省大学生校园足球联赛 |
| 2.2 校园足球竞赛体系的相关政策解读 |
| 2.3 国内现状 |
| 2.3.1 校园足球研究现状 |
| 2.3.2 中国大学生足球联赛的研究现状 |
| 2.3.3 我国各省(含自治区、直辖市)开展大学生足球联赛的研究现状 |
| 2.4 国外现状 |
| 2.4.1 日本高校足球赛事的研究 |
| 2.4.2 韩国高校足球赛事的研究 |
| 2.4.3 美国高校体育赛事研究 |
| 3 研究对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 实地考察法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 专家访谈法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 4 现状与分析 |
| 4.1 江西省大学生校园足球联赛组织机构与管理 |
| 4.1.1 主办单位 |
| 4.1.2 承办单位 |
| 4.1.3 赛事组委会及下属部门 |
| 4.2 江西省大学生校园足球联赛赛制及规则 |
| 4.2.1 组别设置 |
| 4.2.2 竞赛制度及名次决定方法 |
| 4.2.3 比赛规则 |
| 4.3 江西省大学生校园足球联赛近五年参赛队伍格局 |
| 4.3.1 比赛规模 |
| 4.3.2 参赛队伍地区分布 |
| 4.3.3 队伍参赛频率 |
| 4.3.4 竞赛成绩及水平 |
| 4.4 江西省大学生校园足球联赛运动员现状 |
| 4.4.1 赛前准备情况 |
| 4.4.2 参赛期间情况 |
| 4.4.3 赛后奖励及保障 |
| 4.5 江西省大学生校园足球联赛教练员现状 |
| 4.5.1 教练员年龄结构及执教年限 |
| 4.5.2 教练员学历结构及科研情况 |
| 4.5.3 教练员等级结构及参与培训情况 |
| 4.5.4 教练员保障政策 |
| 4.6 江西省大学生校园足球联赛裁判员现状 |
| 4.6.1 裁判员联赛裁判员选拔及管理 |
| 4.6.2 裁判员学历、等级、执法年限及场次 |
| 4.6.3 裁判员学习及参与培训情况 |
| 4.6.4 裁判员满意度调查 |
| 4.7 江西省大学生校园足球联赛经费 |
| 4.7.1 赛事经费 |
| 4.7.2 参赛学校经费 |
| 4.8 江西省大学生校园足球联赛宣传及赞助现状 |
| 4.8.1 赛事宣传 |
| 4.8.2 赛事赞助 |
| 5 江西省大学生校园足球联赛存在的问题 |
| 5.1 领导的重视程度不足 |
| 5.2 江西省足球大环境低迷 |
| 5.3 赛事规模待稳定科学化,竞技水平难在全国立足 |
| 5.4 部分组别队伍数量过少,女足比赛尚未开展 |
| 5.5 商业化、市场化推动力度不够,发展步伐被有限的竞赛经费束缚 |
| 5.6 教练员专职化程度低,业务水平提升困难 |
| 5.7 裁判队伍建设迟缓 |
| 5.8 缺乏长期培养的信念 |
| 6 江西省大学生校园足球联赛的发展对策 |
| 6.1 主办方发展对策 |
| 6.2 裁判员发展对策 |
| 6.3 参赛方发展对策 |
| 7 结论与建议 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 :运动员问卷 |
| 附录二 教练员问卷 |
| 附录三 裁判员问卷 |
| 附录四 专家效度评价表 |
| 附录五 专家访谈提纲 |
| 致谢 |
（2）我国铁人三项技术官员队伍现状研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 技术官员在铁人三项比赛中工作的复杂性 |
| 1.1.2 目前我国铁人三项技术官员人才匮乏 |
| 1.1.3 我国铁人三项技术官员队伍建设问题凸显 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 铁人三项技术官员 |
| 2.2 国内外关于铁人三项相关研究 |
| 2.3 关于技术官员队伍的相关研究 |
| 2.3.1 关于队伍发展的现状与问题研究 |
| 2.3.2 关于队伍发展的建议与策略研究 |
| 2.3.3 关于队伍发展的培养与管理研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献法 |
| 3.2.2 调查法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 铁人三项技术官员概况 |
| 4.2 我国铁人三项技术官员队伍基本情况分析 |
| 4.2.1 数量及地域分布情况分析 |
| 4.2.2 年龄结构、性别比例情况分析 |
| 4.2.3 文化程度及职业结构情况分析 |
| 4.2.4 英语能力及科研状况情况分析 |
| 4.2.5 运动历程及执裁背景情况分析 |
| 4.2.6 执裁年限及等级情况分析 |
| 4.2.7 接触渠道及执裁经验情况分析 |
| 4.2.8 影响能力水平与临场判罚的因素分析 |
| 4.2.9 参与动机及参与限制因素分析 |
| 4.3 我国铁人三项技术官员队伍工作情况分析 |
| 4.3.1 岗位问题情况分析 |
| 4.3.2 岗位转换情况分析 |
| 4.3.3 技术官员执裁频率 |
| 4.4 我国铁人三项技术官员队伍培养情况分析 |
| 4.4.1 技术官员培训频率 |
| 4.4.2 技术官员培养方式与内容 |
| 4.4.3 技术官员个人学习情况及培训需求 |
| 4.4.4 对培养方式与内容的评价 |
| 4.5 我国铁人三项技术官员队伍管理情况分析 |
| 4.5.1 技术官员等级认证及隶属部门 |
| 4.5.2 技术官员选派方式及原则 |
| 4.5.3 奖惩措施 |
| 4.5.4 监督机制 |
| 4.5.5 对管理情况的评价 |
| 4.6 我国铁人三项技术官员队伍建设的发展对策 |
| 4.6.1 对目前队伍基本情况和工作上的不足之处加以改善 |
| 4.6.2 加大人才培养力度,制定人才培养计划 |
| 4.6.3 进一步完善管理机制,落实制度的实行 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A《我国铁人三项技术官员队伍现状研究技术官员调查问卷》 |
| 附录B 专家访谈问卷 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（3）影响大学生足球裁判员临场发挥的因素及调适合（论文提纲范文）
| 一、影响学生裁判员临场发挥的因素 |
| (一) 影响学生裁判员临场发挥的主观因素 |
| 1、竞赛规则 |
| 2、体能状况 |
| 3、心理素质 |
| 4、团队没有配合 |
| 5、缺乏临场经验 |
| (二) 影响学生裁判员临场发挥的客观因素 |
| 1、球员, 教练员 |
| 2、观众 |
| 3、天气与场地 |
| 4、突发事件 |
| 二、促进大学生足球裁判临场发挥的对策 |
| (一) 熟悉规则, 加强体能 |
| (二) 进行心理调节 |
| (三) 做好赛前准备工作 |
| (四) 加强团队合作 |
| 三、结论 |
（4）我国竞技足球运动领域诚信问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题依据 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 关于诚信缺失的成因研究 |
| 1.3.2 关于诚信缺失的对策研究 |
| 1.3.3 关于足球竞技体育中诚信问题研究 |
| 第2章 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 第3章 研究结果与分析 |
| 3.1 竞技体育诚信内涵研究 |
| 3.1.1 诚信的内涵 |
| 3.1.2 竞技体育领域诚信的内涵 |
| 3.2 转型期我国足球运动诚信缺失问题研究 |
| 3.2.1 足球竞赛领域的诚信缺失 |
| 3.2.2 足球运动管理领域的诚信缺失 |
| 3.2.3 媒体的诚信缺失 |
| 3.3 足球竞技体育中诚信缺失的危害 |
| 3.3.1 对于运动员的伤害 |
| 3.3.2 对于以教练员、裁判员和管理人员为主的足球从业人员的伤害 |
| 3.3.3 对于足球迷、足球环境和社会发展的伤害 |
| 3.4 竞技足球领域诚信缺失的原因分析 |
| 3.4.1 经济利益的驱使 |
| 3.4.2 传统诚信思想效能的弱化 |
| 3.4.3 政治的过度干预 |
| 3.4.4 转型期社会环境的影响。 |
| 3.4.5 法律体系和行政法规制度建设不完善 |
| 3.4.6 足球竞赛规则和比赛制度的原因 |
| 3.4.7 合同契约的制约机制不健全 |
| 3.4.8 道德观念与诚信意识缺失 |
| 3.4.9 相关从业者的价值观念错位 |
| 3.4.10 监督管理措施不力 |
| 3.4.11 失信行为违约成本较低 |
| 3.4.12 足球运动精神的缺失 |
| 3.5 竞技足球诚信建设的途径和措施 |
| 3.5.1 强化法规制度建设 |
| 3.5.2 强化思想道德的建设 |
| 3.5.3 强化体育文化的建设 |
| 3.5.4 强化竞赛管理体系建设 |
| 第4章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 经济转型期我国足球运动领域存在诸多诚信缺失的现象和行为 |
| 4.1.2 竞技足球领域诚信的缺失极大的危害了足球运动的发展 |
| 4.1.3 竞技足球领域诚信缺失的原因是多方面，多层级的 |
| 4.1.4 要进一步强化校园足球开展过程中诚信的教育 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 强化法规制度建设，从制度建设层面治理足球领域失信行为 |
| 4.2.2 强化思想道德的建设，从思想道德养成层面治理足球领域失信行为 |
| 4.2.3 强化体育文化的建设，从环境氛围建设层面治理足球领域失信行为 |
| 4.2.4 强化竞赛管理体系建设，从管理层面治理足球领域失信行为 |
| 4.2.5 强化学校教育理念建设，从基层和源头净化足球运动发展环境 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（5）四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 足球裁判员执裁对于足球比赛的重要性 |
| 1.1.2 对足球裁判员以及足球裁判员执裁的参与及理解 |
| 1.1.3 四川省足球裁判员的发展现状 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 国内外文献研究综述 |
| 2.1 关于足球竞赛规则演变的研究 |
| 2.2 关于足球裁判员培养及发展现状的研究 |
| 2.3 关于足球裁判员临场执法的研究 |
| 2.4 关于足球裁判员的其他研究 |
| 2.5 文献研究现状述评 |
| 2.6 相关概念界定 |
| 2.6.1“执裁”概念界定 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 实地考察法 |
| 3.2.4 专家访谈法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 四川省青少年足球锦标赛裁判员基本情况分析 |
| 4.1.1 裁判员年龄结构分析 |
| 4.1.2 裁判员学历层次分析 |
| 4.1.3 裁判员地域分布分析 |
| 4.1.4 裁判员执裁待遇分析 |
| 4.2 四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁现状分析 |
| 4.2.1 四川省青少年足球锦标赛数据分析 |
| 4.2.2 裁判员员足球竞赛赛规则掌握程程度分析 |
| 4.2.3 裁判员体能测评结果分析 |
| 4.2.4 裁判员基本素质认知分析 |
| 4.2.5 裁判员执裁年限及场次分析 |
| 4.2.6 裁判员职业及足球背景分析 |
| 4.2.7 裁判员执裁动机分析 |
| 4.2.8 裁判员培训班开展情况分析 |
| 4.3 四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁存在问题分析 |
| 4.3.1 裁判员执裁基本功分析 |
| 4.3.2 裁判员执裁胆怯心理分析 |
| 4.3.3 裁判员执裁注意力分析 |
| 4.3.4 裁判员执裁抗外界因素干扰能力分析 |
| 4.3.5 裁判员执裁团队配合默契程度分析 |
| 4.4 四川省足球裁判员执裁能力提升对策 |
| 4.4.1 研读最新竞赛规则 |
| 4.4.2 提高裁判员分析比赛、合理运用规则的能力 |
| 4.4.3 从生理、心理层面提高裁判员执裁能力 |
| 4.4.4 助推裁判员训练向数据化方向发展 |
| 4.4.5 提高裁判员应对冲突事件的能力 |
| 4.4.6 提高裁判员团队协作能力 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 致谢 |
（6）论我国监狱刑事执行检察制度的完善（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、刑事执行检察制度的相关理论 |
| (一) 我国刑事执行检察制度的理论体系 |
| 1、我国刑事执行检察制度的立法、法规依据 |
| 2、我国刑事执行检察制度的法理基础 |
| 3、我国刑事执行检察制度史论 |
| (二) 域外刑事执行检察的法理基础和现状 |
| 1、域外刑事执行检察制度的法理基础 |
| 2、域外刑事执行检察的现状及反思 |
| 二、监狱刑事执行检察制度的价值分析 |
| (一) 监狱刑事执行检察制度逐渐被重视的社会背景 |
| (二) 监狱刑事执行检察制度逐渐被重视的现实意义 |
| 1、保障被监管人员的人权 |
| 2、规范执法行为、净化监管环境 |
| 3、有效遏制司法腐败 |
| 三、监狱刑事执行检察制度存在的主要问题 |
| (一) 立法保障不足,制度化、规范化不够 |
| 1、刑事执行检察制度立法保障不足 |
| 2、内设机构设置不统一 |
| 3、检察职能定位和职责范围不清 |
| (二) 监管手段单一、多为事后监督、缺乏强制执行力 |
| 1、监督手段单一 |
| 2、多为事后监督,职务犯罪预防少 |
| 3、缺乏强制执行力 |
| (三) 检察人员被“同化”,监督乏力 |
| (四) 现有刑事执行检察制度尚未发挥应有的功效 |
| (五) 人大等外部监督不足 |
| 四、监狱刑事执行检察制度存在问题的原因分析 |
| (一) 刑事执行检察工作中面临三类矛盾 |
| 1、监管人员与被监管人员的矛盾 |
| 2、监管场所与刑事执行检察机构的矛盾 |
| 3、被监管人员与刑事执行检察机构的矛盾 |
| (二) 监狱改革对检察监督的影响 |
| 1、我国监狱改革三项内容 |
| 2、监狱改革倒逼检察监督转型升级 |
| (三) 刑事执行检察机构自身建设滞后 |
| 1、硬件设施较差 |
| 2、软件设施较差 |
| 3、上级重视不够,人财物支持力度小 |
| 4、缺乏协调与沟通,后知后觉 |
| 五、完善监狱刑事执行检察制度的对策建议 |
| (一) 加强刑事执行检察制度建设 |
| 1、在立法方面给予检察监督有利保障 |
| 2、完善工作机制和内部建制 |
| (二) 赋予刑事执行检察更多权利,提升执法水平 |
| 1、赋予侦办监狱基建、物资采购中职务犯罪的权力 |
| 2、赋予强制措施,保障监内检察监督无干扰、无障碍化 |
| 3、对提供重大线索而又不便在原监狱服刑的罪犯可行使调离权 |
| (三) 加强刑事执行检察机构自身的建设 |
| 1、加强硬件设施建设,打造“大数据”+检察监督模式 |
| 2、提升“软实力”,重视检察文化的引领作用 |
| 3、尝试跨区域建设刑事执行检察机构和上级巡视检察制度 |
| 4、建立动态监督制度,进一步检力下沉 |
| (四) 统一各部门执法标准、统筹协调社会监督力量 |
| 1、会同法院参与监狱减刑、假释等重要实施细则的制定,统一标准 |
| 2、搭建全方位立体沟通平台,合理引导和借助社会各方监督力量 |
| 3、加强与监察委员会的配合,明晰权责归属 |
| (五) 把准脉络,精准定位 |
| 1、借助技术侦查手段,提高工作效率 |
| 2、对重点部位、重点人员、重点时段进行重点关注和跟踪 |
| 3、广布耳目,畅通被监管人员举报、申诉渠道 |
| (六) 充分了解被监督主体,分析、总结规律,提高效率 |
| 1、善于总结和利用监所职务犯罪特点、规律侦破案件 |
| 2、善于分析监管人员职务犯罪的诱因,因地制宜开展预防工作 |
| 3、关注监狱文化和亚文化,有的放矢抓重点 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）我国体育赛事博彩业所涉及的赛事结果博弈的直接影响因素分析（论文提纲范文）
| 1 赛事直接参与者———运动员 |
| 2 赛事执法者———裁判员 |
| 3 赛事参与团体———体育俱乐部 |
| 4 赛场指挥者———教练 |
| 5 赛事组织者 |
（9）河南省女子篮球裁判员培养研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国内裁判员的相关研究 |
| 1.2.2 国内篮球裁判员的相关研究 |
| 1.3 关于河南省篮球裁判员培养现状方面研究 |
| 1.4 河南省女子篮球裁判员的研究 |
| 2 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献法 |
| 2.2.2 调查法 |
| 2.2.3 观察法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 河南省女子篮球裁判员基本现状 |
| 3.1.1 数量与等级分布 |
| 3.1.2 学历情况 |
| 3.1.3 年龄分布 |
| 3.1.4 家庭状况 |
| 3.1.5 职业分布 |
| 3.2 河南省女子篮球裁判员的培养现状 |
| 3.2.1 河南省女子篮球裁判员的选材情况的要素分析 |
| 3.2.2 河南省女子篮球裁判员学习与成长情况 |
| 3.2.3 晋级考核情况 |
| 3.2.4 注册与选派情况 |
| 3.3 河南省女子篮球裁判员培养存在的问题 |
| 3.3.1 裁判员数量较少，相关部门不够重视 |
| 3.3.2 培训次数较少且内容不合理，考核形式简单 |
| 3.3.3 培养目的不明确，培养方式没有针对性 |
| 3.3.4 执裁年限低，执裁高水平比赛少 |
| 3.3.5 裁判员等级分布不合理，地区发展不均衡 |
| 3.3.6 裁判员主动学习积极性较低，学习方式单一 |
| 3.4 河南省女子篮球裁判员的培养对策 |
| 3.4.1 抓住时机加大女子裁判员培养力度 |
| 3.4.2 进一步完善管理体制，严格考核标准 |
| 3.4.3 加强与高校的合作，建立导师制培养 |
| 3.4.4 创造增加临场实践的机会 |
| 3.4.5 创建合理的注册和选派模式 |
| 3.4.6 健全裁判业务学习常态机制 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A 专家访谈提纲 |
| 附录B 河南省女子篮球裁判员培养现状调查问卷 |
| 附录C 河南省女子篮球裁判员研究内容专家效度检验表 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文目录 |
（10）制约贵州省足球裁判员水平提高的原因及改进措施（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 2 文献综述 |
| 3 研究方法 |
| 3.1 文献资料法 |
| 3.2 调查法 |
| 3.3 数理统计法 |
| 3.4 观察法 |
| 3.5 专家访谈法 |
| 4 分析与讨论 |
| 4.1 足球竞赛规则精神与裁判员的执法实践 |
| 4.1.1 足球竞赛规则的由来与变革 |
| 4.1.2 公平对等原则 |
| 4.1.3 保护运动员的健康 |
| 4.1.4 维护裁判员的尊严 |
| 4.1.5 促进足球运动技战术的发展 |
| 4.2 贵州省足球裁判员的现状 |
| 4.2.1 裁判员的数量 |
| 4.2.2 裁判员的年龄结构 |
| 4.2.3 足球裁判员的职业分布情况 |
| 4.2.4 裁判员的文化程度 |
| 4.2.5 现行的管理培训机制 |
| 4.3 目前我省足球裁判员存在的问题及建议 |
| 4.3.1 裁判员之间的关系 |
| 4.3.2 裁判员基层队伍的建设不完善 |
| 4.3.3 裁判员本职工作与兼职的矛盾 |
| 4.3.4 从事足球裁判行业人员的匮乏 |
| 4.3.5 管理机制及培训、晋级机制的不完善 |
| 4.4 发展与对策 |
| 4.4.1 扩大裁判员的选拔区域 |
| 4.4.2 完善培养体系 |
| 4.4.2.1 对裁判员理论素质的培养 |
| 4.4.2.2 对裁判员体能素质的培养 |
| 4.4.2.3 勇于实践培养裁判员的职业意志 |
| 4.4.2.4 对裁判员心理素质及自信心的发展 |
| 4.4.2.5 引导裁判员树立正确的人生观及道德素质 |
| 4.4.2.6 加强个人修养提高综合管理能力 |
| 4.4.3 注重裁判队伍建设,加强人才的培养 |
| 4.4.4 改革现行的裁判员管理体制 |
| 4.4.5 加强学术交流努力提高有潜力的年轻裁判员业务水平 |
| 5 结论 |
| 6 参考文献 |
| 致谢 |
四、试论足球裁判员执法依据（论文参考文献）
- [1]江西省大学生校园足球联赛开展现状及发展对策研究[D]. 李辰. 江西师范大学, 2020(11)
- [2]我国铁人三项技术官员队伍现状研究[D]. 刘柳. 河南大学, 2018(01)
- [3]影响大学生足球裁判员临场发挥的因素及调适合[J]. 徐德全. 经贸实践, 2017(18)
- [4]我国竞技足球运动领域诚信问题研究[D]. 卢国辉. 云南师范大学, 2017(12)
- [5]四川省青少年足球锦标赛裁判员执裁现状及对策研究[D]. 向遥. 四川师范大学, 2017(02)
- [6]论我国监狱刑事执行检察制度的完善[D]. 张磊. 华中师范大学, 2017(02)
- [7]我国体育赛事博彩业所涉及的赛事结果博弈的直接影响因素分析[J]. 荆昊,李志杰. 西安体育学院学报, 2016(05)
- [8]中国足球裁判员执法问责研究[J]. 杨旭. 法制与经济, 2016(07)
- [9]河南省女子篮球裁判员培养研究[D]. 范子莲. 河南大学, 2016(03)
- [10]制约贵州省足球裁判员水平提高的原因及改进措施[D]. 王竞. 成都体育学院, 2013(04)