问：二年级的语文：看图写话：要是我有了翅膀.写得不好怎样写试卷分析
- 答：试册乎卷分析：
纵观全卷，此题是写话题，得分多，难度大；相当一部分学生发挥得未如理想，主要是未能恰当地展开想象，想象也示未够丰富，这个跟学生的知识面过窄有关；另一方面，由于学生识字不多，错字现象也较严州誉悉重，且内容不具体。所以，今后在教学中，要多加训练学生的说话识字、写话、能力；平时要求学生多看有益的课外虚派书、写观察日记等，以此来提高学生的创作水平，理解能力。
问：二年级的学生完全不会看图写话，到底该怎么办？
- 答：可以在家里面陪孩子一起去多看这方面的书籍，这样孩子就会有所提升
- 答：应该慢慢的引导孩子，让他先看图画当中都有什么，然后教晌扰育孩宴春旦子应该按照一定的顺序来森迟写这些事情，比较有条理性。
- 答：其实也可以家长去告诉孩子一些其他例题的情况，让孩子进行对比的学习，如果不会那也没有办法。
- 答：应该去增强他的这方面，去让他去多读一些书，去增加文字的敏感力，看一些好的作文去锻炼他，这样就行了。
- 答：孩子不会看图写话不必太担心，这需要一个过程，家长平时多引枣皮敏导孩子，也要凳枝多带孩子到外面体验生活，培养孩子阅读习惯，这样握胡就能改变孩子情况。
问：小学二年级语文第一二单元答案测试卷看图写话.图上画的都有谁？天气怎样
- 答：版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷带肢喊爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生蠢野吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了饥携一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
