问：国学教育的现状与反思
- 答：随着近几年国学教育慢慢受到重视，中小学也开始重视国学教育启蒙，促使很多国学辅导机构开始出现，因为国学教育的特殊性，一些国学馆教育模式落后，并不能促使国学教育带给孩子积极作用，国学教育虽然是传统誉顷文化，但也需要与或虚颤时俱进，以现代儿童学习心理相结合，从而将国学文化的精髓得以传承，影衫败响下一代
问：传承国学经典文化的当代意义
- 答：随着当今世界经济全球化的不断展开，我国改革开放之后的综合实力得到显著提升，整个国家的民生问题和日常生活质量得到极大改善，这已是世人有目共睹的事情，因此中国在国际社会种的地位越来越高。这时候，面对西方强势文化的传播与话语权的争夺，复皮正兴传统文化，掌握文化发展自主权，重建民族文化自信心与发掘传统文化经典的魅力，已经成为国内学界的普遍认同和精神需求。市场化和商品化的经济改革大潮促进了我国经济的发展繁荣，人们的生活水平得到了大幅度的提升，但很多人太看重物质利益的享受，其精神、灵魂反而陷入无聊和空虚的深渊当中，当代青少年成长正处于人格发展和道德培养的关键时期，用传统文化中的国学经典对他们进行道德礼仪、思想品德、人格修养、爱国敬业等方面的启蒙、重塑和引导，不但对其养成正确的人生观、价值观颇多裨益，而且会将他们塑造成知书达理、乐观向上、热爱祖国、品德良好、人格健全的人，同样，构建和谐社会更是离不开高素质的国民主体，因为他们是推动整个社会良性发展的重要支撑力量，甚至国民素质的高低决定和影响整个国家综合国力的提升与否。中华传统文化中的国学经悄郑典主要是以中华民族创造的历史文化为体系启握颂，国学体系的产生和形成也是随着中华民族经济、政治和历史演变而建构的，国学在近现代之所以能够延续，也是体现了人类共同面对的生存问题以及解决这些问题时东方文化所具有的自身智慧。同时，国学与传统文化能够得到广大民众广泛认同和推广，这不仅是国学自身的民族性使然，而且时因为西方世界面对人类科技发展、利益驱动、人性失落的各种危机而无可奈何时，能从东方文化的经典中寻找灵魂救赎和解决信仰危机的钥匙。这也是wetalk众语国际一直坚持做国学文化传承的初心。
问：论经典的当代性，高中议论文1000
- 答：论经典的当代性，高中议论文1000
悠悠中华五千年，中华民族的传统文化无疑凝聚着中国人的智慧与顽强坚定的民族精神。而现代的呼声更是使“了解历史，传承美德，诵读经典”的全民活动再度兴起。
品味国学经典。
作为一个中国人，那就必须具有深入骨子里的中华美德，而那位将美德刻在骨中的镌刻大师就是一本本国学经典。
读了经典，意平静，心澎湃。走到那一位位洒脱、安贫乐道、洁身自好、秀敬先辈的文人身边，灵魂便一次升华，与现在大部分内心烦躁的人大不同的是他们都无比安宁恬静，平静就是智慧的体现。
但人终会读厌些，此时不妨一赏《国学小名士》——领略齐鲁大地上的少年风采，以舞台剧呈现的国学，易懂、生动、活泼，真切地在传统故事里遨游，锋洞享受中华美德的饕餮盛宴。
中华语言艺术。
我一睹了“晏子使楚”的机智风趣——晏子的话句句是金，每一句都礼貌地回呛了楚国的刁难，既和气槐大又维护了国家尊严，这样的回话就是中华智慧的体现。纵观当今国际形势，并不明朗，面对外国一次次针对中国的发言，中国外交部发言人就必须有晏子的智慧，言简意赅并且不失风度地一次次回答外国，表明中华主权不容侵犯，同时中华传统美德——和平，也没有一次不在外交部的银明枯发言中体现。
